LGBTQを通して考える快適な社会
りほ（ 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ナビタスイングリッシュシドニー校
- オーストラリア
- シドニー
- 留学期間：
- ３週間
- オーストラリア
- 短期留学
- ホームステイ
- lgbtq
- 社会
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タグの一致：社会 3件
LGBTQにおける高校生の意識の違い
あり（ 八千代松陰高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Kate Andrews High School
- カナダ
- アルバータ州
- 留学期間：
- 3ヶ月
- 国や都市(カナダ
- アルバータ州
- コールデール
- ) 期間(3ヶ月
- ) 留学形態(語学留学
- 研究留学
- ) テーマ(LGBTQ
- 高校生の意識
- 日本とカナダの違い
- ) 住居(ホームステイ
- ) 現地の高校での選択科目(英語
- フランス語
- 社会
- 情報
- 美術
- )
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日本のフェアトレード市場を拡大するには！
Yutaka Kuwahara（高千穂大学／ 埼玉県立八潮南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- フェアトレードファンデーション
- イギリス・オランダ
- デーフェンター・ロンドン
- 留学期間：
- 11ヶ月
- フェアトレード
- エシカル
- オーガニック
- 人権
- 環境
- 社会
- 持続可能
- 国際貢献
- 社会貢献
- 寄付
- オランダ
- イギリス
- ヨーロッパ
- 一年間
- 長期留学
- 英語
- 偏差値
- 学力
- youtube
- 落ちこぼれ
- ヒッチハイク
- 食品
- 市場
- ビジネス
- マーケティング
- 学生寮
- Airbnb
- シェアハウス
- 国際協力
- 研究留学
- インターンシップ
- ボランティア
- 路上アンケート
- フィールドワーク
- インタビュー
- 働きがいも経済成長も
- 1年
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キーワードの一致：1050件
Y.T.（国立大学法人大分大学／ 大分県立大分舞鶴高等学校）
...語を学び、現地活動がスムーズに行うことができるように努めた。⑤事前に国際ボランティア活動に参加し、社会貢献のモチベーションをアメリカでの活動までに最大限高めた。⑥事前に県内植物工場を訪問し、課題と情報...
yumyum（東京海洋大学大学院／ 千葉県立千葉西高等学校）
...海外の事情をよく知る自分になりたい，そして留学するなら今だと思い4期でトビタテ!を応募しました． 社会に影響を与えた成果はありません．海外生活経験に基づく知識の習得が成果といえるならばそうかもしれませ...
望月ゆう（静岡大学／ 静岡県立静岡高等学校）
望月ゆう 静岡県立静岡高等学校 静岡大学 人文社会科学部法学科 理想の国際開発を求めて その他のテーマ 機関訪問、インターンシップ留学 Mundo Spanish School, JICA, グアテ...
Rina（北九州市立大学／ 宮崎第一中学高等学校）
...将来を考える検討材料がないまま進路を決定してしまい後に悔しい思いをしたことです。大学生になり様々な社会人と交流するようになり自分がいかに狭い視野で進路選択をしていたかに気づきました。キャリアについて考...
なっつん（神戸大学／ 石川県立金沢泉丘高等学校）
...るオランダに魅力を感じ、オランダへの留学を決意しました。 現地の人々の生の声を聞き、日常生活の中で社会の雰囲気を感じることができたために、オランダの人々の働き方や労働法制度について文献のみから学ぶより...
太田絵理（中央大学／ 静岡県立藤枝東高等学校）
...タビューを実施 第二外国語としてドイツ語を選択。 ドイツ語だけではなく、ドイツの文化、経済、社会問題について授業中に学ぶ。 大学２年生の時に短期でウィーン大学に語学留学をする。 現地（ヨーロ...
たつさん（関西学院大学／ 関西学院大学高等部）
...から、実施される可能性は高いのでインターン生として一定の成果が挙がったのではと思います。 いろんな社会問題を自分のこととして見る 社会問題を知る機会は留学前からたくさんありましたが、どのようにすれば解...
Hiro（東京工業大学／ 千葉県立安房高等学校）
Hiro 千葉県立安房高等学校 東京工業大学 環境社会理工学院 エネルギーから見る技術と社会の架け橋 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 地球・宇宙科学・環境...
さな（京都大学大学院／ 神戸私立親和高等学校）
...りません。 自分の頭で「なぜ」「どうして」と日頃から考えるようにしましょう。それが研究だけでなく社会人に必要な能力だと、研究計画を取り組む上で悟りました。 なんでもやってみることが大切です。 あと...
