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メンタルヘルスケアインターンシップ

ななこ(鳥取大学/ 和歌山県立桐蔭高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Canadian Mental Health Association/ Vancouver Fraser/ ECHO Clubhouse
  • カナダ
  • バンクーバー
留学期間:
12か月
  • カナダ
  • バンクーバー
  • インターンシップ
  • 長期留学
  • 学部
  • 3年
  • 理系
  • 1年間
  • 自力留学
  • メンタルヘルス
  • ホームステイ
  • バイト
  • 日本食レストラン
  • 語学学校
  • トビタテ9期
  • 理系コース
  • 0円留学
  • 自分探し
  • TOEIC
  • ロストバゲージ
  • 英語

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多文化にふれ、異文化を知る!

なっちゃん( 洛北高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Global Village Victoria校
  • カナダ
  • ビクトリア
留学期間:
三週間
  • カナダ
  • ビクトリア
  • 短期留学
  • 高校生
  • テイクオフ
  • 英語
  • 三週間
  • 夏休み
  • ホームステイ
  • 語学学校
  • 多文化
  • 異文化交流
  • アンケート
  • 陸上部
  • お好み焼き
  • トビタテだいす期

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発酵のまち大分をつくるには?

Dr. FERMENT(別府大学/ 福岡県)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 元培医事科技大學 食品科学専攻
  • 台湾
  • 新竹
留学期間:
1ヶ月
  • 台湾
  • 1ヶ月
  • 地域人材コース
  • 大分県
  • 観光
  • 地域
  • アンケート調査
  • インタビュー調査
  • 発酵食品
  • 微生物
  • 文化
  • 和食
  • 臭豆腐
  • 発酵茶
  • 豆腐乳
  • ウイスキー
  • 食品工場
  • 学生寮
  • 卒業研究
  • 実験
  • 漬物
  • 台湾華語
  • 英語

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発酵のまち大分をつくるには?

Dr. FERMENT(別府大学/ 福岡県)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 元培医事科技大學 食品科学専攻
  • 台湾
  • 新竹
留学期間:
1ヶ月
  • 台湾
  • 1ヶ月
  • 地域人材コース
  • 大分県
  • 観光
  • 地域
  • アンケート調査
  • インタビュー調査
  • 発酵食品
  • 微生物
  • 文化
  • 和食
  • 臭豆腐
  • 発酵茶
  • 豆腐乳
  • ウイスキー
  • 食品工場
  • 学生寮
  • 卒業研究
  • 実験
  • 漬物
  • 台湾華語
  • 英語

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コミュニケーションの本質を学ぶ

ぱんだ(金沢大学/ 四ツ葉学園中等教育学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • マラヤ大学Arts And Social Science
  • マレーシア
  • クアラルンプール
留学期間:
10ヶ月
  • マレーシア
  • クアラルンプール
  • ベトナム
  • ホーチミン
  • 1年以上
  • 交換留学
  • インターンシップ
  • 学生寮
  • メディア
  • 発信
  • 英語
  • 中国語

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ミネソタで異文化理解を学ぶ!

ももこ(立命館大学/ 大阪桐蔭高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ミネソタ大学ツインシティーズ校
  • アメリカ合衆国
  • ミネアポリス
留学期間:
9ヶ月
  • アメリカ
  • ミネソタ
  • 交換留学
  • 異文化間コミュニケーション
  • インターンシップ
  • 日米協会
  • 9ヶ月
  • 学生寮
  • 異文化交流
  • 英語

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アメリカ文学を本場アメリカで学ぶ!

れい(茨城大学/ 下館第一高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ペンシルベニア州立大学
  • アメリカ合衆国
  • ステートカレッジ
留学期間:
10ヶ月
  • アメリカ
  • 文学
  • ペンシルベニア州
  • ペンシルベニア州立大学
  • 交換留学
  • 学生寮
  • 文系留学
  • 英語

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ヒンディー語で日本文化発信活動

K.S.(大阪大学/ 兵庫県立兵庫高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 株式会社イイネエンターテインメント
  • インド・アメリカ合衆国
  • ロサンゼルス・ニューヨーク・ニューデリー
留学期間:
9ヶ月
  • インド
  • アメリカ
  • メディア
  • 半年以上
  • 語学留学
  • インターンシップ
  • ヒンディー語
  • 英語
  • 漫画
  • 異文化交流
  • ロサンゼルス
  • ニューヨーク
  • ニューデリー
  • シェアハウス
  • ホームステイ

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ササゲの乾燥耐性とボランティア

マッキー(宮崎大学/ 福岡県立戸畑高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • カセサート大学
  • タイ・アンドラ公国・オーストリア・スロベニア・フランス
  • ナコーンパトム・トラン
留学期間:
11ヶ月
  • タイ
  • 交換留学
  • 英語
  • 語学
  • 農学部
  • 進路
  • 大学院
  • 国際協力
  • ほぼ1年
  • 乾燥ストレス
  • 入院
  • ボランティア
  • マメ科

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「かわいい」を動物福祉から考え直す!

大谷 優多( 京都市立紫野高等学校)

...及させていけるのかを、店舗調査・アンケート・街頭インタビューを通して調査しました。平日は語学学校で英語を学び、放課後や週末には現地で調査を実施しました。その結果、オーストラリアでは日本より多くのクルエ...

子供たちが自分を信じられる教育探索

りな(神戸大学/ 金沢大学附属高等学校)

...」を活用し、過去に類似の教育留学を経験した先輩に直接コンタクトを取って情報収集を行った。並行して、英語で世界中の教育機関を自力でリサーチ。大学の教授たちにも相談。 気になった学校や団体に対し、自身の...

暮らしから探るイギリスの住まい

S・M(国立大学法人琉球大学/ 沖縄県立開邦高等学校)

...、空間の使われ方が変化することに気づいた。 語学学校では、さまざまな国から来た学生と交流し、英語を使って日常的にコミュニケーションを取った。留学初期には友人ができず、慣れない環境に苦労した時期も...

食を起点とした地域づくり・持続可能な農村

五味陽大(兵庫県立大学/ 諏訪二葉高等学校)

...合は、語学留学生としてビザを取る場合に比べ費用も抑えていけるのでおすすめです。 圧倒的に語学です。英語ができる場合も現地の英語レベルや自分の留学で現地語をどの程度使うかによって日本で慣れておくことをお...

地域との関わりでマーチングは上達するのか

紺谷彩日( 徳島県立城ノ内中等教育学校)

...よる1日半の停電など予想外の出来事もあったが、出会った人々が皆温かく受け入れてくれたおかげで、拙い英語でも積極的に話し、語学学校の仲間と遊びに行くなど多くの思い出を作ることができた。今回の留学は、自分...

スポーツまちづくりを日本でも!

さくら(東京大学大学院/ 愛知県立明和高校)

...がれた。それでも日本の土地管理について興味を持ってくれた友人と授業後に話すことを通して、だんだんと英語力も上がり、日本について知っている、ということが強みになることがわかった。また、ドイツ在住の日本人...

エンジニアリングで社会に還元したい!

北野加奈子( 文化学園大学杉並高等学校)

...る中で自信がつき、工学を社会課題の解決につなげる視点と、自ら行動する力を身につけました。 語学力 英語英語が話せる」と「会話に加われる」の違い 私は留学前、英語でのコミュニケーションには自信があり...

日本のバレエ芸術水準を世界に!

Saku( 愛知県立時習館高等学校)

...まりに行くにしてもどうしても、予約など母に頼りっきりのことが多かったが、今回は1人で全部予約したり英語でコンタクトをとったりした。そのおかげで旅行は満足いくものとなり、達成感を感じた。やればできるじゃ...

人ロボット協調,そして国際的な人脈形成

川脇 優輝(東京大学大学院/ 東京都立日比谷高等学校)

...のホームステイは,新しい価値観を学ぶよい機会となるとともに,私の発音力を向上させてくれた素晴らしい英語学習の場でもありました. 語学力 英語 伝えられる幅を広げるための英語へ 留学当初に1番当惑したの...

生物が社会課題解決に役立てる未来へ!

ゆき( )

...の参考にした教授へ自ら連絡を取り、留学を決意しました。 研究では思うように進まない場面もあったが、英語でのコミュニケーションの壁を乗り越え、最終日には研究室のメンバーに研究成果を英語で発表することがで...