「表現すること」の豊かさと多様性を学ぶ
鹿島 大貴（埼玉大学／ 私立錦城高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Social Compass
- カンボジア
- プノンペン・バッタンバン・シェムリアップ
- 留学期間：
- 1年
- カンボジア
- インターンシップ留学
- ボランティア留学
- 教育開発
- 表現
- アート
- デザイン
- 文化交流
- フィールド
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Rüya（ 大阪学芸高等学校）
...した。 美術はどのように発展してきたかということの結論は「当時の環境下で出来ることを最大限に生かし表現する」です。当時の人たちが宗教や戦争などの影響で表現に規制がかけられている中でその時代にあるものを...
古島舞桜（ 北海道札幌国際情報高等学校）
...mond”といった北欧デザインを含むデンマークらしいアートが豊富な美術館や図書館に行き、現地の人の表現を肌で感じてきました。 小学6年生の時にネパールから転校してきた女の子や中学校のALTの先生と仲良...
ももか（ 宇都宮東高校）
...々の姿です。若者を対象とする職業でありながら、派手な髪色や多くのピアスなど、個人のスタイルを自由に表現している人が多く、日本では見られない光景に驚かされました。しかし、それこそが「個性の尊重」を体現し...
岩崎晃大（ 暁星高等学校）
...じてCEFR A2レベルのスペイン語授業を受講しました。スペイン語の基礎から、文法そして日常会話の表現方法、スペインそしてカタルーニャの文化について学、スペインの国民性や文化に関する理解を深めました。...
田中蒼（ 長野県松本県ケ丘高等学校）
...うシギを干潟で発見することができた、 自分のしたいことを明確に相手に伝える 言語が違うため、曖昧な表現ではなく、行きたい場所や、やりたいことを明確に伝えることを意識して会話することができた。 現在急速...
liza（ ぐんま国際アカデミー高等部）
...ジル/サンパウロ州 ブラジル サンパウロ 短期（3か月以内） 1ヶ月 本留学におけるテーマは「身体表現は、言葉が通じなくても、人と人の心を通わせる手段になり得るのか？」です！テーマをこのように設定した...
AYANE（ ）
... 英語 準備は必要！ 私の英語力は日常会話程度だったので、自分の聞きたいことや伝えたいことが上手に表現できませんでした。そもそも、ネイティブの話す速さは想像以上で、耳が慣れてきたころに帰国した感じです...
りん（ 名古屋大学教育学部附属高等学校）
りん 名古屋大学教育学部附属高等学校 ダンスと自己表現力の関係を学びにLAへ！ 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） Millennium dance complex アメリカ合...
ウォンカム真生路（芝浦工業大学／ 千葉英和高等学校）
...いう学部が開設されました。そこは、皆さんお馴染みの「チームラボ」のようなテクノロジーを使ったアート表現が研究できるラボが複数あり、そのうちの一つであるクリエイティブロボティクスラボで半年間研究しました...
