ササゲの乾燥耐性とボランティア
マッキー（宮崎大学／ 福岡県立戸畑高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カセサート大学
- タイ・アンドラ公国・オーストリア・スロベニア・フランス
- ナコーンパトム・トラン
- 留学期間：
- 11ヶ月
- タイ
- 交換留学
- 英語
- 語学
- 農学部
- 進路
- 大学院
- 国際協力
- ほぼ1年
- 乾燥ストレス
- 入院
- ボランティア
- マメ科
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私の出発点―ソウルで学んだ1年間—
えまちゃん（新潟大学卒業、ソウル大学国際大学院修士課程在学中／ 新潟県立新潟南高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・哲学･心理・教育・児童･保育・福祉
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ハニャン大学教育学部英語教育学科及び国際語学院所属
- 韓国
- ソウル
- 留学期間：
- 1年
- 韓国
- ソウル
- 留学
- 交換留学
- ハニャン大学
- 漢陽大学
- HYU
- 語学堂
- 国際語学院
- 韓国語
- 英語
- 語学
- 教育学部
- 英語教育
- 言語学
- 進路
- 進学
- 大学院
- ソウル大学
- SNU
- 修士課程
- 国際大学院
- GSIS
- 国際学
- 国際協力
- 国際関係
- 外交
- グローバル人材
- 1年以上
- 適応力
- 語学学習法
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ホトケドジョウ（ 関西大学 高等部）
...ごしましたが、チェスの技術向上だけでなく、GMやIMと一緒に過ごして話をすることでこれからの自分の進路なども考える時間にもなり、自立への第一歩にもなったと思います。 小学５年から始めたチェスでは、ジュ...
古野源也（ 山形県立鶴岡南高等学校）
...「行動」に移す力。 今回の留学はを通して、より世界を身近に感じ、より興味を持つようになった。今後の進路（具体的には、志望大学・学部）については、農学系に加えて国際係の学部にも興味があるが、自分のバック...
ワタナベタクト（長岡技術科学大学 大学院／ 長岡工業高等専門学校）
...で学んだ内容を含めた選択肢から大学院での研究方針を固め、研究に邁進する。 現地の大学内でも今後の進路として挑戦的な分野を目指す人と確実に安定した分野を目指す人がいた。現地では外国人である目線から見て...
ソリ（筑波大学／ 群馬県立高崎北高等学校）
...、レセプション業務ではゲストの送迎、席の案内やEXPOに関するアナウンスメントであった。 帰国後の進路 その他（インターンシップなど） 挫けずトライ！実践活動は姿勢が重要 留学前、私はカザフスタンにあ...
アキラ（法政大学／ 青森県立青森南高等学校）
...げとまで思います（留学で鍛えられた強気根性）。もっというと、トビタテ生に関わらず留学をしてきた人の進路は思っているよりも早く決まります。なので、若いうちに学生であるうちに留学に行き、広い視野と深い知識...
とま（関西学院大学／ 北海道登別明日中等教育学校）
...う経験を通して、やはり将来何かしらの形で途上国に関わる仕事がしたいと思うようになりました。具体的な進路が決まっているわけではありませんが、私にたくさんのことを教えてくれたカンボジアにいつか恩返しをした...
マーライオン（公立大学法人国際教養大学／ 私立大妻中野高等学校）
...かしたい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 シンガポールの公共政策を学ぶ 帰国後の進路 就職（企業） 留学中の就活 留学中に就活が始まったので、ただでさえ忙しい大学の勉強との両立は正直...
ほっしー（北海道大学農学院／ 千葉県立船橋高等学校）
...生産、食糧問題に貢献できないかと考えていたわたしですが、具体的にどのようなアクションをしていこうか進路を悩んでいました。そんな中、所属研究室の教授から「国際稲研究所に行ってみるか？」と声をかけていただ...
Chiaki（鳥取大学大学院／ 私立跡見学園高等学校）
...進めていくための方法や，研究とプライベートを両立させる方法，女性研究者の様子などを知ることができ，進路決定や大学院での研究に大いに役立っています。一方，プライベートでは研究室の学生を通じて知り合った友...
松尾博史（東京工業大学／ 山口県立山口高等学校）
...に進学するか，就職するかだったが，自分が何を本当にやりたいのかをじっくり考えることで，納得いく形で進路を決めることができた． 留学を経て，自分がやりたいことがはっきりし，また，いろいろなことを一度受け...