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タグの一致:8ヶ月 7件

大好きなゾウを追いかけて

渡邉可菜実(北海道大学院/ 成蹊高校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • タイ国立ゾウ保護センター、チェンマイ大学、カセサート大学
  • タイ
  • ランパーン・チェンマイ・バンコク
留学期間:
8ヶ月
  • タイ留学
  • 8ヶ月
  • 獣医
  • ゾウ
  • 研究
  • 大学院
  • 2023年
  • 2024年
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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水の都アムステルダムで建築設計を学ぶ!

miu(京都工芸繊維大学/ 大阪桐蔭高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Wiel Arets Architects
  • オランダ
  • アムステルダム
留学期間:
8ヶ月
  • インターンシップ
  • フィールドワーク
  • 8ヶ月
  • オランダ
  • アムステルダム
  • 建築設計
  • 運河
  • パブリックスペース
  • アート
  • 旅好き
  • シェアハウス
  • 美術館巡り
  • 2021年以降の留学

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タイのEV(電気自動車)普及を支えタイ!

まいもん(法政大学/ 長野県立中野西高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • タイ大林株式会社、三菱自動車タイランド株式会社、FOMM(ASIA) Co., Ltd.
  • タイ
留学期間:
8ヶ月
  • タイ
  • 8ヶ月
  • 文系
  • 自動車
  • 電気自動車
  • EV
  • インターンシップ
  • フィールドワーク
  • 自動車メーカー
  • ベンチャー
  • ゼネコン
  • 建設
  • 電力
  • ムエタイ
  • CASE
  • MaaS

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ソーシャルビジネスを学ぶ!

國料大夢(鹿児島大学/ 鹿児島市立鹿児島玉龍高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • フィリピン大学ディリマン校、Karabella dairy (フィリピン現地企業)
  • フィリピン
  • マニラ
留学期間:
8ヶ月
  • フィリピン
  • 8ヶ月
  • 交換留学
  • 現地ベンチャー企業
  • インターンシップ
  • ソーシャルビジネス
  • マニラ
  • フィリピン大学
  • 鹿児島

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人が輝く★街づくり

azu(明治学院大学/ 東京都立桜修館中等教育学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • City Repair
  • アメリカ合衆国
  • ポートランド
留学期間:
8か月
  • アメリカ留学
  • オレゴン州
  • ポートランド
  • 住民主体の街づくり
  • コミュニティづくり
  • プレイスメイキング
  • シティリペア
  • パーマカルチャー
  • 語学留学
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • 8ヶ月
  • ホームステイ
  • 学生寮
  • シェアハウス

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キーワードの一致:59件

タイとチリとAIと天文学と...

Hoshi(電気通信大学大学院/ 東京都立戸山高等学校)

...ップ タイ国立天文学研究所・チリ大学 タイ チリ チェンマイ・サンティアゴ 長期(6か月以上) 8ヶ月 私の留学のテーマは「データサイエンスやAIを用いた天文学の研究の実用例を天文先進国で学ぶ」ことで...

平等社会ノルウェーとLGBTQ

伏谷亮太朗(金沢大学/ 徳島県立城東高等学校)

...学・国際文化 ノルウェー科学技術大学・政治科学部 ノルウェー トロンヘイム 長期(6か月以上) 8ヶ月 「LGBTQ」「ジェンダー」「子ども」に焦点を当てて留学先をノルウェーに決定。 ノルウェー科学...

世界で活躍する実験物理学者への第一歩!

妹尾 歩(京都大学/ 京都府立園部高等学校)

...ょう。ここでは僕の学生研究先の決定までを時系列で載せておきます。参考になれば幸いです。 <留学8ヶ月前>京大内で正式に交換留学先が決定すると同時に、希望研究室の教授にメールをしてみた。(×2回)→返...

世界一の大学陸上部でコーチ留学

白木 駿佑(福島大学/ 茨城県立土浦湖北高等学校)

...ツ、芸術、調理、技術等) フロリダ大学陸上競技部 アメリカ合衆国 フロリダ 長期(6か月以上) 8ヶ月 『世界一の大学陸上部で短距離走のコーチングとトレーニングの真髄を学ぶ』 このテーマを設定し、以...

サステナビリテ×教育

ハマオカ(九州大学大学院/ 鹿児島県立屋久島高等学校)

...tainability ウプサラ大学・地球科学専攻 スウェーデン ウプサラ 長期(6か月以上) 8ヶ月 大学でサステナビリティと教育に関する講義を受講し、これから目指すべき社会像としての持続可能な社会...

スウェーデンのワークライフバランスを学ぶ

MIA(名古屋大学/ 愛知県立明和高等学校)

...を伴う留学) 法律・政治・国際関係学 ウプサラ大学 スウェーデン ウプサラ 長期(6か月以上) 8ヶ月 スウェーデンが、なぜワークライフバランス大国であるのか、日本が真似できることは何なのかを学び、自...

オランダの子育て・労働環境から学ぶ

lala(早稲田大学/ 東京都立国際高等学校)

...経済・商・観光 エラスムス大学ロッテルダム経済学部 オランダ ロッテルダム 長期(6か月以上) 8ヶ月 『世界一子どもが幸せな国』オランダに身を置き、仕事と子育てのしやすい社会について熟考するという目...

米国で最先端ロボット工学を学ぶ!

S.U.(九州大学大学院/ 福岡県立東筑高校)

...工科大学・工学部・コンピュータサイエンス学科 アメリカ合衆国 ヴァージニア 長期(6か月以上) 8ヶ月 私は「ロボット工学と機械学習(AI)の融合分野に関して学び、災害や介護など日本特有の問題をロボッ...

タイのEV(電気自動車)普及を支えタイ!

まいもん(法政大学/ 長野県立中野西高等学校)

...菱自動車タイランド株式会社、FOMM(ASIA) Co., Ltd. タイ 長期(6か月以上) 8ヶ月 将来の夢である「タイのEV(電気自動車)普及に携わり、自動車による環境汚染解決に貢献する」の第1...