留学大図鑑 留学大図鑑

タグの一致:AP 1件

キーワードの一致:1953件

「何故あなたは障害者をケアするのですか」

大西 玖瑠美(香川大学→大阪公立大学大学院/ 香川県立善通寺第一高校)

...の価値観がどのようなものか、ケア責任がいかように生成されているのかを言語化する。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 【語学学校編】  フィラデルフィアにある私立セントジョセフ大学の隣に...

IT×ハンドボール=収益化

もち( )

...方が正直まだ見つかっていない。 大体の方向性が見つかったら改めて記そうと思う。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 半日はインターンをして、半日は語学学校で授業を受けた。 学習内容につ...

Tropical-Smart Agri

後藤啓太 (Goppi)(鹿児島大学/ 福岡県立戸畑高等学校)

...の解明と生育のモデリング (2)作物の葉の水分状態をモニターするセンシング技術の有効性を実証 HAPPY 基礎研究に励むあなたは、「人々の笑顔」と少しだけ離れた位置にいます。”他者のHAPPY=自己...

お茶で繋がる世界を知る・伝える

りり( )

...年間しっかり、語学や文化を学び、今後の進路選択に活かしていきたいと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ◎オンラインで日本のお茶文化を伝える オンラインで特に難しいと感じた...

残業なし!?インクルーシブ教育の実践

あおぞら(東北大学/ 県立浦和高等学校)

...関わりの中で、少しでも多くの子どもが生きづらさを払拭できるような教員になりたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 トゥルク大学で教育学の勉強、現地の小学校での教育実習を行なった。大学で...

英語力Upと潮汐観測

MAYU( 高田中高等学校(三重県))

...み、様々な学びを通してステップアップし、将来のキャリアアップにつなげていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 シドニーの語学学校に通ったが、そこは毎日アクティビティが開催され、また...

フランスの日常生活から学ぶエコの取り組み

Karen T(国際基督教大学/ 大妻中野高等学校)

...また、フランスで気づき、学んだエコの取り組みを日本でも広めていきたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ・ホームステイ。毎日トラムを利用して語学学校まで通学していました。語学...

多様性教育とICT教育

尾崎佐知子(大阪大学/ )

...方面で活躍することができる、誇りに思える国となるよう貢献していきたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 地域自治体等のもの 【カリフォルニア大学での交換留学】 カリフォ...

機内食の二次利用システムをを学びに行く!

Haruka( 公文国際学園高等部)

...機内食に限らず世界中で起きる様々な食品ロスの問題解決のために取り組んでいきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 機内食の食品回収団体を訪れ、そこでポランティアとして働いている方に活動...

韓国から世界に受けるエンタメを学ぶ

hana(同志社女子大学/ 静岡県立静岡東高等学校)

...した。 将来的にエンタメ業界に潜り込み、世界を目指したエンタメ作りに携わりたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 東亜放送芸術大学内にある制作会社「DIMA総合撮影所」にてインターン生...