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デンマーク社会から学ぶ持続可能な社会の秘

きらちゃん(関西学院大学/ )

...ら挑戦仕切れなかったことにも挑戦することができた。 留学を経て、日本の文化や食、MADE IN JAPNに対して、改めて価値があると言うことを実感した。そのため、日本の産業が海外にさらに羽ばたけるよう...

地球にやさしい柔らかロボットの実現

かんちゃん(電気通信大学大学院/ 東京電機大学高等学校)

...す。将来は日本及び世界の持続可能な発展のために貢献できる人材へと成長したいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 その他 研究に関して、2022年3月からスイス連邦工科大学ローザンヌ校...

溶液のシミュレーションと技術者の素養

イシモト(徳島大学/ 徳島県立城南高等学校)

...ています。留学は私に将来の広い可能性を見せてくれたため、本当に価値がありました。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ・国立台湾科技大学 私は徳島大学では製鉄所からの廃棄物(二次資源)か...

アメリカとイスラエルへエンジニア留学

daiki(駒澤大学/ 千葉県立若松高等学校)

...criptとDjango,Flask,Reactのフレームワークを使用して認証機能・バックエンドのAPI開発を担当。②交流活動としてアメリカでは現地のITイベントへの参加とシリコンバレーに本社を置くG...

北欧家具で木の温かみと最先端の技術を知る

さかも(鹿児島大学/ 鹿児島県立鹿屋高等学校)

...具を海外に広めることのできる双方向バイヤーとなれるように、さらに勉強を進めたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 語学学校としてスウェーデン語の基礎を学び、その土地の言葉を理解しながら...

ドイツで参加型建築の理論と実践の研究

SS(慶應義塾大学/ 埼玉県立川越高等学校)

...化」に貢献するべく、ドイツ滞在中のノウハウを合宿運営や出版の形でアウトプットする トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ①フリームーバーとしてシュトゥットガルト大学建築学科の建築史学研究所に...

水の都アムステルダムで建築設計を学ぶ!

miu(京都工芸繊維大学/ 大阪桐蔭高等学校)

...トに触れ、建築に留まらず芸術分野の人々とも関わって活動できるような職に就きたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 オランダ アムステルダムの建築設計事務所で約8ヶ月間インターンを行った...

アフリカの貧困問題×農業のイマを知る!

Yuka(明治大学/ 神奈川県立湘南高等学校)

...る企業を探し就活中。 最終的には、アフリカで「都市部の雇用創出」を実現したい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 スリーマの語学学校で3ヶ月間英語を学んだ。ここでは「英語でのコミュニケ...

看護学✖️心理学

Yuzuki(富山大学/ 富山県立富山高等学校)

...オリティと軸を再設定し、他人ではなく自分自身のために選択していこうとおもいます。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 交換留学先であるノルウェー北極大学で、心理学講義の履修(12ヶ月)に加...

技術×デザインで日本の技術力に付加価値を

田中律羽(東北大学/ 松本深志高等学校)

...げたEKKYO.HUBは、法人化に向け整備を進めつつ、事業を広く深く広げている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの 工学士を持つ学生が属する技術デザインのクラスにて、スタ...