タグの一致:J 1件

分断統治に関する探究とドイツ語習得

宮嶋舟( 市立札幌開成中等教育学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Sprachschule Aktiv Leipzig
  • ドイツ
  • ライプツィヒ
留学期間:
5週間
  • ドイツ
  • ライプツィッヒ
  • 5週間
  • ドイツ語留学
  • 歴史
  • 分断統治
  • 東ドイツ
  • 音楽
  • Gewandhaus
  • J
  • S
  • Bach
  • Robert
  • Schumann
  • Clara
  • Felix
  • Mendelssohn
  • Bartholdy
  • Kurt
  • Masur

詳細を見る

キーワードの一致:2388件

日本とロシアの経済を活発化させる留学

カホ―フスカヤ(神戸市外国語大学/ 岐阜県立多治見北高等学校)

...てのアイデンティティが強まりました。日本の少子化を解決するべく母親になりたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ロシアと日本の経済を活発化させるためにどのような工夫が考えられるのか...

エネルギーの将来像はデンマークにあり!

しん(東北大学大学院/ 私立 山手学院高等学校)

...てしまう印象があります。技術と社会を結びつける、そんな仕事をしたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学の目的は、1.”地域熱供給”というエネルギーの供給方法を学ぶこと...

ドイツで自分の力の再確認

M.T(名古屋大学/ 岐阜県立可児高等学校)

...。特に新興国のインフラを改善して新興国人たちと共に成長していきたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ケルン大学で経済学部の授業を受講していました。インターンを平行して行...

自然エネルギーで熱をつくる

高橋 叶(東京農工大学(学部)→京都大学(修士)/ 東京都立小山台高等学校)

...コンサルタントやデベロッパーを進路として選び、引き続きこの業界に貢献していきます。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 5か月間、自然エネルギー事業のコンサルタント会社であるPlanEne...

廃炉関連の研究について学ぶ

あひる(福島工業高等専門学校/ 福島工業高等専門学校)

... 今回学んだこと、身についた力を活かし、進学先の大学院で研究に打ち込んでいきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 英語学校での語学研修 Studsvik社でのインターンシップ 安定...

「心の豊かさ」とは何か?を探る留学

Ate Ayame(立命館アジア太平洋大学/ 佐賀県立唐津西高等学校)

...会が減っている現状を変え、人々が心から豊かになっていけるような手助けがしたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 フィジーでのコミュニティーや家族の絆の強さや、幸せの考え方について知...

太陽光発電の発電効率改善

むさし(熊本大学大学院/ 長崎県立佐世保西高等学校)

...り替えの重要性について学び増した。この経験は今後の人生に活かしたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 2016年9月~10月 ボルドー工科大学の研究所で色んな研究者がいる...

バイオマテリアルのトップラボにおける解析

も 研究員(東京農工大学/ 鈴鹿工業高等専門学校)

...話しを聞ける機会に積極的に参加することで視野を広く持つ練習をしていきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 カリフォルニア大学リバーサイドにおいて研究留学を行いました。 Da...

熊本県農産物販路拡大プロジェクト

長ネギ(熊本県立大学/ 熊本県立玉名高等学校)

...本県立玉名高等学校 熊本県立大学 文学部 熊本県農産物販路拡大プロジェクト 海外インターンシップ JMG Trading Sdn. Bhd. マレーシア クアラルンプール 中期(6か月以内) 5ヶ月 ...

世界各国のオリーブについて学ぶ

のんちゃん(香川大学/ 三木高等学校)

...リーブ収穫体験 3. オリーブを使ったメキシコ料理のブログでの発信 (独)日本学生支援機構(JASSO)「海外留学支援制度」 オリーブを使った料理の歴史や食文化について学ぶため、語学学校に通いな...