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エコ大国で再生可能エネルギーについて学ぶ

木元 健太( 明星高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・フィールドワーク
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Albany Junior High School
  • ニュージーランド
  • オークランド・タウポ
留学期間:
24日間
  • 国や都市(ニュージーランド
  • オークランド) 「2021年以降の留学
  • 2023年の留学
  • 再生可能エネルギー
  • エコ
  • オークランド
  • 環境保護
  • 環境問題
  • エネルギー
  • 地熱発電

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世界へ発信する日本のオペラ職人になる!

オペラ座の怪女(東京藝術大学大学院/ 兵庫県立姫路東高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オジモ市立声楽アカデミー
  • イタリア
留学期間:
12ヵ月
  • 「イタリア留学
  • 」「音楽
  • 」「オペラ
  • 」「マルケ州
  • 」「1年以上
  • 」「ホームステイ
  • 」「芸術
  • 」「劇場
  • 」「声楽
  • 」「長期留学
  • 」「アカデミー
  • イタリア留学/ 音楽/ オペラ/ マルケ州/ 1年以上/ ホームステイ/ 芸術/ 長期/ イタリア/ ヨーロッパ/ 大学院/ 大学院留学 劇場/ 声楽/ 長期留学/ アカデミー/ 寿司/ つゆ/ ディプロマ/ 浴衣/

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キーワードの一致:2119件

リケジョドボジョジバジョの大学院留学

あきこ(東京理科大学/ 神奈川県立横浜国際高等学校)

...かしてアグレッシブに海外で働けるような仕事につきたい トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム 留学内容:大学院での7ヶ月間の講義と5ヶ月間の研究 ・講義:フィールドワークや現場見学等の課外授...

”教える”を学ぶ~ボランティア留学~

國分悠菜( 福島工業高等専門学校)

...月以内) 28日間  私の留学のテーマは、「発展途上国に生きる子供たちの成長に少しでも貢献することでした。  そのために現地の幼稚園で約1か月間、先生のサポート役として授業をし、休み時間や放課後を...

テニス留学

yuri( 北海道札幌清田高等学校)

...学び、将来のトレーナーの目標に向かいたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム フロリダのIMGアカデミーで生活しました。寮では、ルームメイトと英語でコミュニケーションをとり生活...

なんちゃってアメリカ抹茶

大塚悠記(中央大学/ 東京都立狛江高等学校)

...品を売る<自分を売る力) ②講演会後、参加者に「今日はありがとう!日本に留学に行く決心がついた!など、日本に興味が湧いたという言葉を頂けた事。 ③アメリカ人は飲料に対して「甘いもの「喉越しがど...

インドネシアで学ぶ!異国の看護と医療

すみほ(兵庫県立大学 / 兵庫県立三木高等学校 普通科)

...て公衆衛生や宗教、文化を研究したいという夢ができた。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム 上記参照 住まい探し 一人暮らし 居住環境に不安や不満があれば遠慮なく申し出てみてください 海外で...

アントレプレナーへの道のり

星歩(慶応義塾大学/ 横浜平沼高等学校)

...として、幼児教育からアプローチしたいと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム 将来起業し、成功するための方法を勉強しようと思い、起業家が集うカリフォルニアに留学しました。現地で...

ドイツでの最先端グリア細胞研究

ユウサク(九州大学大学院薬学府創薬科学専攻/ 熊本県立済々黌高等学校)

...全体のテーマは「中枢神経疾患治療の新境地を拓く〜ドイツでの最先端グリア細胞のノウハウ習得を通して〜です。中枢神経系疾患であるアルツハイマー病やパーキンソン病、精神疾患はアンメットメディカルニーズとし...

世界最先端の折り紙型ロボットの開発

もり(大阪大学大学院/ 奈良県立橿原高等学校)

...の醍醐味が日本語が使えないことだと思います。思うように会話ができない中で、「言葉以外でどう伝えるかや「どう伝えればより伝わるかといった工夫をすることでコミュニケーション力が高められます。あとは、手...

私の人生の分岐点

あきね( 青森県立三本木農業高等学校)

...種研修含む) 建国大学 大韓民国 ソウル 短期(3か月以内) 3週間 留学のテーマは「語学力の向上です。実際に韓国の大学に行って自分の語学の知識を増やし、その後ホームステイで実践する、という計画です...

アメリカの本当の魅力―リベラルアーツ大学

早崎成都(慶應義塾大学院経済学研究科/ 早稲田高校)

...14年のとあるシンポジウムで「日本人は英語でうまく成果を発表出来ないからいつまで経ってもダメなんだとアメリカ人に嘲笑され、そこで自分が英語を習得して、海外にはない日本の研究の成果を海外に強く発信した...