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欧州で理学療法の研究と臨床見学!

伊藤晴紀(埼玉県立大学・大学院/ 山口県立防府高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • チューリッヒ応用科学大学、オウル大学
  • スイス・フィンランド
  • チューリッヒ・オウル
留学期間:
12週間
  • 国や都市:スイス(チューリッヒ)
  • フィンランド(オウル) 期間:3ヶ月以内 留学形態:研究留学 テーマ:理学療法
  • 腰痛 住居:ホステル
  • その他

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日韓の若者の価値観の差を教育から紐解く!

弓木流々(法政大学/ 私立駒込高等学校)

...段は現金30000ウォン程度にカードを持って生活していました。ぜひ参考にしてください! 語学力 その他の言語 留学前・留学中の語学学習方法 「留学前にどれくらい語学の勉強をしたら良いですか?」「どの程...

微笑みの国タイで学ぶ生徒主体の教育

林和樹( 近江兄弟社高等学校)

...ができました。また、日本についてのプレゼンを行うなど、日本文化の発信も行いました。 留学先探し その他教育機関(専門学校など) 早めにアポを取る 留学でたくさん活動をしようと思うと、いろいろな機関に申...

サンゴと共生できる世界を目指して!

Nagi( 神奈川県立横浜国際高等学校)

...やエコフレンドリーな商品の消費の啓発や普及をするためには、法整備の必要性も感じました。 語学力 その他の言語 現地の言葉は、少しでも勉強するべきだった... 正直、留学中に直面した問題や反省はなかった...

フィジーの対面コミュニティを静岡へ!

秋野ちひろ( 静岡英和女学院高等学校)

...が何のために留学をしたのか、何を知りたくて留学をしたのか考える機会を取りました。 帰国後の進路 その他(インターンシップなど) トビタテを受けたい!けど、、、 トビタテを受けたいと思っている人、受けよ...

多文化共生とジェンダー平等について学ぶ!

アオ( 和歌山県立田辺高等学校)

...したが、2件ともニュージーランドの方のお宅ではありませんでした。ニュージーランドに留学しながら、その他の国の文化に触れたり、人々と関わり合えるところからも多様性を感じました。また、ニュージーランドの歴...

韓国を通した日本の伝統文化の再発見

志賀 遥香( 中央大学附属高等学校)

...んど喋れなかった私だが日常会話もできるようになり現地の友達と会ったりすることもできた。 語学力 その他の言語 苦労した韓国語 私は韓国語をあまり喋れないまま韓国留学を行いました。留学前に一カ月ほど学ん...

フィンランドの学校で幸福度について学ぶ

吉田恋菜( 静岡県立浜松西高等学校)

...くさんのことに挑戦する環境が好奇心に繋がり幸福度が向上するのではないか、と考えました。 語学力 その他の言語 伝えたいという思いがあればいける! フィンランドは母国語が英語の国ではありません。中学校や...

台湾で観光DXを学ぶ!

井上 颯( N高等学校)

...、余った時間で楽しむ」 この順番を守る大切さを改めて強く実感した1ヶ月でした。 帰国後の進路 その他(インターンシップなど) 留学先の法律や規則を調べておく 台北で2日間の探究活動を計画した際、ホテ...

海外の教育は幸せいっぱい!?

渡邉 桜妃( 佐久長聖高校)

...ニュージーランドのオークランドへ!現地では高校に通い海外と日本との教育の違いを探求しました! その他にも現地の小学校へ1日見学に行ったり、現地の日本人補習校へ見学へ行き、日本との違いや教育の文化的背...

タガメ復活への道:環境農業と先住民の教え

藤原 昌敬(石川県立大学、石川県立大学大学院/ 清教学園高等学校)

...環境学研究科 環境科学専攻 株式会社ビビッドガーデン タガメ復活への道:環境農業と先住民の教え その他のテーマ 海外インターンシップと海外ボランティア WWOOF Australia,Abo­rig­...