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航空宇宙工学の最先端へ!
ワタル(東北大学/ 山口県立徳山高等学校)
...の人たちが大半でした。留学をして、多様なバックグラウンドの学生と接することで、日本人としてのアイデンティティをより強く感じることができた。自分とは何者なのか?より深く考えさせられる良い機会になった。 ...
日本とロシアの経済を活発化させる留学
カホ―フスカヤ(神戸市外国語大学/ 岐阜県立多治見北高等学校)
...続けたところ、最終的に書類を書いてもらうことができました。 外国に行ったことで日本人としてのアイデンティティが強まりました。日本の少子化を解決するべく母親になりたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日...
劇団の舞台裏~ドラマのような半年間~
ゆみ(一橋大学/ 私立東京女学館高等学校)
...で今後働こうという決意を持てた 敬意を払い続ける 「アートは文化の代表である
文化は国民のアイデンティティーである
現地の文化に敬意を払えず共感できないようでは
文化産業に携わる身として失格であ...
フィンランド教育留学
まな(早稲田大学/ カリタス女子高等学校)
...ていきたいのかという気持ちが固まった。 自分と向き合う 文化も価値観も全く異なる地で、自分のアイデンティティやこれからやりたいことについてとことん向き合うことができたから。 教育系企業で経験を積む ト...
多様な文化、生き方に触れた9か月間
柏原 理香子(東洋大学/ 群馬県立中央中等教育学校)
...らしています。特に寮生活を通して、彼らが自身の人種、宗教、自身の考えを常に意識しながら生き、アイデンティティを失わんとしている印象を受けました。日本で暮らしてきた私にとってはカルチャーショックでもあり...
異文化間を移動する人々への支援
リリ(金沢大学/ 京都府立宮津高校)
...を持ちたい
・語学力の向上と日本語教育の実践経験をつみたい 気づきと吸収
・言語=文化・アイデンティティ
・コミュニケーション文化の違いを知ること
・自分の人生はつくっていくもの
・オースト...