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タグの一致:ディスカッション 3件

日本に北欧諸国の政策を!

O-chan(関西学院大学/ 関西学院千里国際高等部)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • リンショーピン大学 国際教養学部
  • スウェーデン
  • リンショーピン
留学期間:
10ヶ月
  • スウェーデン
  • リンショーピン
  • Sweden
  • Linköping
  • 2セメスター留学
  • 交換留学
  • ボランティア
  • 日本人補修校
  • ディスカッション
  • シェアルーム
  • 二人部屋
  • 多様性人材
  • 国際政治
  • 環境政策
  • EU外交
  • 北欧留学
  • ヨーロッパ留学

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アメリカで日本の労働状況改善案を模索

リノ(慶應義塾大学/ 聖心インターナショナルスクール)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • カリフォルニア大学サンディエゴ校
  • アメリカ合衆国
  • サンディエゴ
留学期間:
9ヶ月
  • アメリカ合衆国
  • サンディエゴ
  • 9ヶ月
  • 交換留学
  • 女性の労働
  • 学生寮
  • 学生新聞
  • 学生団体
  • 社会学
  • 経営学
  • ディスカッション
  • 問題啓発
  • インタビュー
  • 中長期留学

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東南アジアと日本の架け橋に!

Saku(広島文教大学/ 福山暁の星女子高校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Great Indonesia/University of San Jose - Recoletos AB-English/University of Ha Long
  • インドネシア・フィリピン・ベトナム
  • スマラン・セブ・ウォンビン
留学期間:
12ヶ月
  • 3カ国留学
  • 東南アジア
  • インドネシア
  • フィリピン
  • ベトナム
  • 人材育成
  • 開発教育
  • ボランティア
  • 大学留学
  • 日本語教師
  • 国際協力
  • 長期留学
  • 長期
  • NGO
  • プレゼンテーション
  • ディスカッション
  • 言語学
  • 歴史
  • 日本語
  • タガログ語
  • 文化交流

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キーワードの一致:318件

次世代のバレイショ研究留学

梨木 聡人(帯広畜産大学大学院/ 兵庫県立星陵高等学校)

...も、これから大きな成果を出す研究者の卵の博士学生も同じ一人の人間であり、みんなが友達のようにディスカッションを行う環境で、対等に話すべく、必死に背伸びをしてしがみついた経験は視野の広がりと自信をもたら...

英国表象文化史研究で博士号取得を目指す

三田 紗央里(エディンバラ大学(博士)東京大学(修士)早稲田大学(学士)/ 関東国際高等学校外国語科英語コース)

...バラ大学の学部生向けの演習指導を担当しています。その週のテーマに合わせ問いを設定し、学部生のディスカッションをまとめ指導する役割を担っています。学生のレポートの採点も担当し、英国の大学での貴重な教育経...

日本に北欧諸国の政策を!

O-chan(関西学院大学/ 関西学院千里国際高等部)

...策を勉強しました。現地の授業では世界各国からの留学生や院生とともにヨーロッパ政治などについてディスカッションを行いました。日本の高校ではディスカッションを行う機会が多かったのですが、大学に入ってからは...

対話で理解と考察深めるデザインリサーチ

サトー(千葉大学/ 静岡県立浜松北高校)

...まで大学でグループワークを行いました。地域の施設にリサーチに赴いたり、その調査のまとめを行いディスカッションしたり、クラス全体への発表などを行っていました。放課後はリサーチメソッドをアカデミックに学ぶ...

ダブルディグリープログラム(修士課程)

MaKDi(東北大学大学院/ 兵庫県立姫路西高等学校)

...。 留学当初は講義に食らいつくのがやっとというレベルで、英語スピーキングが乏し過ぎてグループディスカッションには入れないような始末でした。ですが、半年も経つと講義スピードにも慣れ、英語でグループディス...

人生を変えた留学(アメリカ・南アフリカ)

HIRO(獨協大学/ 栃木県立栃木高等学校)

...部生としてUC Davisに留学、国際関係学と移民学を専攻。現地では本学生と同じレクチャー・ディスカッション、同じ評価方法で一年間の学部生活を送りました。ホームステイの他に2ヶ月間本学生たちとシェアハ...

食料危機を解決する研究者となるために

中里晃太(法政大学/ 東京都立清瀬高等学校)

...術を学びました。➁研究活動、授業を通して、英語でのコミュニケーション能力が向上しました。特にディスカッションをする能力、ライティング能力が向上しました。➂米国大学院進学に向けての準備をすることができま...

現代に合った宗教の在り方を見つける

足立(群馬県立女子大学/ 盛岡市立高等学校)

...ompetenceなどの授業を受けました。どの授業でも、事前に読んできた教科書の内容についてディスカッションをしました。クラスで留学生は私だけでした。みんなキリスト教についてのバックグラウンドがあり、...

「デザイン」の新たな視点や可能性に出会う

鈴木理紗子(東京工業大学/ 女子学院高校)

...ライアントに提案を行ったりと実践的なものでした。他の学生とグループを組んで行う形が多く、日々ディスカッションを重ねていました。 また、デザインというものがどのように人々に捉えられ、社会に役立てられて...

デザイン視点で見る伝統と市民教育

ハナ(同志社大学/ 神戸海星女子学院高等学校)

...イジメントに関する授業を履修していました。永遠に終わりの見えないエッセイ、専門用語の飛び交うディスカッション、力不足を感じることが多々ありましたが、あきらめず取り組んだことは大きな糧になっています。 ...