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強みを武器にできた、初めての留学!
あかり(琉球大学/ 沖縄県立那覇高等学校)
...や自然体験など、体験活動を通し、のびのびと子どもらしく生きることができる環境作りに励みたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 私の留学のテーマは「貧困層支援のアプローチ方法を学ぶ!」貧...
ドイツ・ブレーメンで技術者として成長
ばしくん(首都大学東京大学院/ 東京都立国分寺高等学校)
...究所で日本のものづくりをさらに発展させる研究に取り組み,日本の産業界に貢献していきたいです. トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ドイツのB...
「大陸」を目でみて、肌で感じる。
佐藤雅士(東京大学/ Westside High School)
...いと考えている。その過程で、少しずつでも日本人の中国人に対する誤った認識を払拭していきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 学業以外では自身のネットワークを広げるために、特に他の学生...
「みやざき」を発信!
北原 春華(宮崎大学/ 私立NHK学園高校)
...いてはまだ未定であるが、どのような職業に就こうとも海外に関わっていきたいと思うようになった。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 4か月間を通して、中国文化大学華語中心にて中国語の習得、東...
ベトナムとカンボジアで農業!
リサ(東京農工大学/ 横浜翠嵐高校)
...えたい、という想いが強くなった。今後は、開発協力などの仕事に関わりたいと考えるようになった。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 メコンデルタで炭を使った土壌改善の研究を行った。
カント...
学部留学&LGBGウェディング
kana(奈良県立大学/ 麗澤瑞浪中学・高等学校)
...たような気がします。
ですが中学高校では長期留学の機会に恵まれず、学生最後のチャンスだとトビタテ!留学Japanに応募しました。
日本と違う視点で観光学を学べたこと、英語の力をあげれたこたと...
カナダでプロセスシステム工学を学ぶ
桑原和真(京都大学大学院/ 大阪星光学院高等学校)
... 留学中に身につけたフットワークを生かし,様々な製造現場を俯瞰的に見通せるエンジニアになる. トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ブリティッシュコロンビア大学のプロセスモデリング・制御研究...
タイでの食品科学実験
みんじ(新潟大学/ 石善学園 新潟第一高等学校)
...、日本の居心地のよさは重々分かった。
敢えて過酷な道を選択し、より成長したいと考えている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 カセサート大学で、食品科学に関するセミナー(英語による特別...
移住から考える地域活性化
ざきおか(北海道大学/ 北海道札幌西高等学校)
...実行すべく、今後も色々吸収しながら、自分の経験を少しずつでも還元できるよう行動していきます。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ヨーテボリ大学の経済・経営・法学部で経済学と経営学を学んで...
DHSシステムを用いた下水処理方法
輝モス(長岡技術科学大学/ 国立石川工業高等専門学校)
...の国の下水道事情について調査し、他の国の水質の環境に配慮し、適切なDHSシステムを設置する。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 コスタリカ...