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タグの一致:マイノリティ 3件

平等社会ノルウェーとLGBTQ

伏谷亮太朗(金沢大学/ 徳島県立城東高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ノルウェー科学技術大学・政治科学部
  • ノルウェー
  • トロンヘイム
留学期間:
8ヶ月
  • lgbtq
  • LGBT
  • SOGI
  • ノルウェー
  • トロンヘイム
  • 北欧
  • 交換留学
  • 子ども学
  • 教育
  • ジェンダー
  • マイノリティ
  • 派遣留学
  • 半年以上
  • 自分らしさ
  • 平等

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今後のメディアとダイバーシティ

大浦詩織(立命館大学/ 京都市立紫野高校 英文科)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Macromedia University, Media Management, Sport&Event Management, Brandcommunikation & Advertising
  • ドイツ
  • ミュンヘン
留学期間:
11か月間
  • ドイツ留学
  • 専門学校
  • ミュンヘン
  • メディア
  • 報道
  • 広告
  • スポーツ
  • アイデンティティ
  • マイノリティ
  • ハーフ
  • ミックス
  • ドイツ
  • フリームーバー

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キーワードの一致:59件

近代中国の歴史を学ぶ/異文化にトビコム!

南京嬢(豊橋技術科学大学/ 長岡工業高等専門学校)

...ことも多々あるということが留学して分かりました。 また、日本人の少ない環境に身を置き、圧倒的マイノリティーになるという経験を通して、より深く日本や自分を知ることができ、多角的な視点で物事を考え捉える...

Mr. ASEANになるための武者修行

Mr. ASEAN(関西学院大学/ 京都府立嵯峨野高等学校)

...痛みを伴わないで成長できません。そういった経験は、日本でもできないことはありませんが、必然的にマイノリティーにならざるを得ない海外の方が質・量ともに良い環境であることは確実なので海外留学を勧めます。そ...

マイノリティに優しい奈良へ

にっしー(神戸市外国語大学/ 奈良県立郡山高等学校)

にっしー 奈良県立郡山高等学校 神戸市外国語大学 外国語学部イスパニア学科 マイノリティに優しい奈良へ 語学留学 英語 ソノマ州立大学 アメリカ合衆国 サンフランシスコ 中期(6か月以内) 5ヵ月 ア...

研究の最先端と原点を学ぶ留学

こうき(帯広畜産大学大学院/ 静岡県立磐田南高等学校)

...ションしながら研究を行うことができた。 乗り越える ケニアにはアジア人が全くおらず、常に自分がマイノリティーであることを気にして生活をしていた。しかし、自分の意見や思いを伝えることの大切さに気付くこと...

学部留学&LGBGウェディング

kana(奈良県立大学/ 麗澤瑞浪中学・高等学校)

...イ州ホノルル 中期(6か月以内) 5ヶ月半 ハワイの大学に単位互換留学をしながらLGBT(性的マイノリティの総称)の調査とゲイカップルのウェディングをプロデュースしました。 ハワイ大学の分校の一つ、...

大事なことに気づかせてくれた時間

Natsu(信州大学、イリノイ工科大学経営大学院/ 千葉県立千葉東高等学校)

...ことは、始めて見ないと好きか苦手かもわからないという気持ちで、挑戦するようになりました。また、マイノリティーとしての辛い経験なども乗り越え、人に左右されたり挫折しない精神力が強くなりました。 今後も、...

日本とロシアの文化交流

える(大阪大学/ 愛媛県立松山東高校)

...ってネイティブと触れ合い、日常生活でロシア語があふれる環境に身を置くべきだど思ったから。自分がマイノリティとなって異文化の中で生活してみたかったから。 ロシア語の能力が飛躍的に伸びた。書道のワークショ...

ドイツの移民統合政策の観察

カフェー(東京外国語大学/ 神奈川県立弥栄高等学校)

...旅行した事でした。その時は滞在した地域では、東洋の見た目をしているものは自分一人だけで、社会にマイノリティとして生きるときの疎外感を身に染みて体験しました。これがきっかけとなり私は移民問題に興味を持ち...

紛争後の平和を創る〜NGOと国連の視点で

渡部清花(Jess)(静岡文化芸術大学/東京大学大学院/ 静岡県富士見高校)

... 民族対立地域で、国際機関の開発は人々と地域にどのような影響を与え、生活をどう支えていくのか。マイノリティ側にはどのような配慮と方向性を示していくのが、持続可能な開発の道なのかを学ぶ。NGO駐在員とし...