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再生可能エネルギーを日本へ!

Aki(上智大学/ 東京都立国際高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オーフス 大学 ビジネス専攻
  • デンマーク
留学期間:
10ヶ月
  • 再生可能エネルギー留学
  • デンマーク
  • オーフス
  • 日本のエネルギー問題
  • エネルギーをみんなにそしてクリーンに

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キーワードの一致:2140件

世界を股にかける化粧品開発者になる留学!

にょん(京都大学/ 愛知県立岡崎高等学校)

...知り、タイに留学するラストチャンス!と思い興味を持ちました。極めつけは、周りの院生に留学経験のあるが極めて少なかったため、留学、しかも東南アジア経験のある研究者、面白いのでは!と思い、申し込みに至り...

ヨーロッパ建築とランドスケープ研究

ゴキタ マサヒロ(東京工業大学大学院/ 茗溪学園高等学校)

...で、計2回設計に取り組んだ。ひとつ3ヶ月に及ぶ長期の課題のため、その間に教授やアシスタント、他の友達と議論をしたりしながらじっくり設計に取り組むことができた。設計と同時に様々なワークショップが開かれ...

建築と写真

HAYATO KUROBE(東京藝術大学/ 芝浦工業大学高校)

...では建築物やインスタレーションなど計6つのプロジェクトに関わることができた。海外での建築設計や外国のプロジェクトチームへの参加などにより建築に対しての多様な考え方や価値観を養うことができた。 新村...

カナダの地域スポーツについて

木村 良輔(国立大学法人 鹿屋体育大学 大学院/ 東京都立駒場高校)

木村 良輔 東京都立駒場高校 国立大学法 鹿屋体育大学 大学院 体育学研究科 修士課程 スポーツ国際開発共同専攻 カナダの地域スポーツについて 海外インターンシップ Kitchener Waterl...

言葉がわかれば世界がひろがる

稲飯亜有美(東北大学/ 北海道札幌北高校)

...ラロンコン大学文学部 タイ バンコク 長期(6か月以上) 12か月 大学では、日本語を母語としないに外国語として日本語を教える日本語教育を専攻しており、言葉を「教える側」ではなく「学ぶ側」から言語教...

フェアトレードタウンで倫理的消費の研究

Nat( 大阪府立泉北高校国際文化科)

...解を深めること、の3つの目標に向け、一年間行動してきました。間違うことを恐れず、様々な経験を通し、と協力する能力、優先順序にしたがって情報を整理する能力、効果的に時間を管理する能力、そして何よりコミ...

バンクーバーでホームステイを学ぶ

ムラヤマヒナ(大阪市立大学/ 和歌山県立向陽高校)

...tions カナダ バンクーバー 中期(6か月以内) 4ヶ月 バンクーバーという世界各国から様々な種のたち、留学生が集まる都市でホームステイのあり方について研究しました。 語学学校にも通いま...

タイで成長しタイ

半ちゃん(関西学院大学/ 西宮市立西宮高等学校)

...and-Japan) タイ バンコク 中期(6か月以内) 5ヶ月 主な活動内容は以下の4点で、1)材育成に関するレポート作成、2)ビジネス英語勉強会の企画・運営、3)諸業務(翻訳・動画作成・顧客対応...

フィンランドで建築デザインを学ぶ!

なな(京都工芸繊維大学大学院/ 神奈川県立横浜緑が丘高等学校)

... また、ヨーロッパの学生のデザインに対する考え方の違いに触れたり、ランドスケープや土木など多分野のとも協働して多角的な視点からデザインをすることができた。 行動 1年間しかないから!となんでもすぐ行...

ノーマライゼーションを再考する

千景(東京医科歯科大学/ 東京学芸大学附属高等学校)

...イザーとの出会いによって自由や洗濯についてという新たなテーマを獲得することができました。もちろん友もたくさんできました! トビコミ 積極的に新しい環境に自分の意志で飛び込んで経験することが大切なんだ...