多様性社会をポジティブに！
イズミ（東京外国語大学／ 神奈川県立横浜国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ロンドン大学東洋アフリカ研究学院
- イギリス
- 留学期間：
- 11ヶ月
- イギリス
- ロンドン
- 学生寮
- 11ヶ月
- SOAS
- 多様性社会
- 価値観
- イノベーション
- ボランティア
- フィールドワーク
- 人類学
- 社会学
- ヨーロッパ
- 交換留学
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えり（法政大学／ 茨城県立水戸第二高等学校）
...うになることを目標とし、現地の大学で幅広い分野の授業を受けて知識を増やしました。また多様な文化や価値観に触れるために、大学内の社交クラブに入ったり、日本語のクラスでティーチングアシスタントのボランティ...
しょーた（広島大学／ 岡山県立高梁高等学校）
...ことを、身をもって体験することができた。 受容 2種類の受容力が身についたと思う。1つ目は異なる価値観に対する受容力である。日本とは異なる環境に身を置き異なる文化に触れることで、異なった文化や価値観に...
chai（大阪教育大学／ 東京学館新潟高校）
...、新興国で生きる子どもたちの背景を知り日々学びの連続の中で、日本とは全く異なる習慣、文化、言葉、価値観など慣れない環境に壁を感じてもがくこともありました。そのたびに社会を変えたいと強く感じた初心を思い...
まゆ（関西学院大学／ 玉川学園高等部）
...考えていました。１年という長い期間、将来のフィールドにする東南アジアで生活し、言語、文化や習慣、価値観を学びたいと考えていました。加えて、交換留学生として現地大学で学問を学びたいと同時に、貧困の子ども...
関根將弘（東京理科大学・東京理科大学大学院／ 国立東京工業大学附属科学技術高等学校）
...げたいことは何か、ワクワクするものは何か」という視点で研究者を選択するという人が多く、この異なる価値観を持つ人たちと交流し、自分の将来のキャリアを考えるのに良い刺激になりました。 人生一度きりの中で...
たけうち（宮崎大学／ 福岡県立小倉高等学校）
...学先での大学生活を通して、英語教育・多文化教育に関する知識を習得したのはもちろんのこと、多角的な価値観に触れ、マイノリティとして過ごす中で新たな視点を得ました。また、英語力と精神力の向上を達成し、様々...
ほーりー（京都大学大学院／ 私立札幌第一高校）
...わかります。日本は島国です。最近はグローバル化が謳われているとはいえ、未だに外国の文化やマナー、価値観を理解しやすいわけではありません。外に出てみて、自分の五感で海外の風を感じることは、今後大きな財産...
ヨシオ（名古屋工業大学／ 鈴鹿中等教育学校）
...く対応できるようになりました。 留学を通して研究分野以外にもさまざまなことを学びましたが、自分の価値観や軸といったものはあまり変わりませんでした。修士課程を修了後はプラントエンジニアリング業界に就職し...
佐藤 裕菜（千葉大学大学院／ 茨城県立土浦第一高等学校）
...） コツコツと語学の勉強をすることをおすすめします！ 自分の人生を俯瞰して観た時に、全く違う価値観や文化に飛び込んでみた経験があるか、ないか。コンフォートゾーンを抜け出し、外に飛び出すことのわくわ...
馬場良美（創価大学／ 山口県立華陵高等学校）
...理解することができたことである。今までは書物でしかわからなかったグローバル化の狭間で生きる女性の価値観や、美しくなることを望む万国共通の女性の姿を学ぶことができた。また、アラビア語を学び、日常会話を理...