多文化共生社会とは？！意識の違いを探る旅
rin.（ つくば開成高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- EF バンクーバー アイランド キャンパス
- カナダ
- ビクトリア
- 留学期間：
- ３週間
- 多様共生社会
- 文化
- 人種
- 国籍
- 国民性
- 偏見
- 移民
- 将来の夢
- カナダ
- ビクトリア
- 語学学校
- 短気留学
- 異文化交流
- 海外大学
- 2024年の留学
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daiki（駒澤大学／ 千葉県立若松高等学校）
...を訪問し、パレスチナ問題について理解を深めた。海外でソフトウェアエンジニアとして従事することで、多国籍の少数精鋭で組成された開発チームによって実現するアジリティを追求したソフトウェア開発手法、ITエン...
はるか（高松大学／ 香川県立高松商業高等学校）
...方々にインタビューや企業訪問をする機会が多かったです。そのことから、今後は子どもから大人まで年齢や国籍を問わずに多くの方と関わり、その方々同士が交流しやすい環境を創りたいと強く思います。全ての方にとっ...
藤田えりか（慶應義塾大学大学院／ 吉祥女子高等学校）
...数人暮らしていたフラットに住んでおり、ヨーロッパの他の国から来た留学生やアジア圏の留学生など多様な国籍の人と生活をしていました。研究は英語でしたが、日常生活ではドイツ語が主流であったので、同じフラット...
ムネ（東京海洋大学／ 野沢北高等学校）
...人と交流し、日本文化の発信に貢献することが出来た。 野生生物保護のボランティアを１ヵ月間行い様々な国籍の人々とシェアハウスで生活した。オランウータン・マレーグマ・ジャコウネコ・オナガザル・ワシ・ヒクイ...
Tabby（静岡大学／ ）
...れていて、分からないことがあれば授業の進行の邪魔をしてでも手を挙げて質問しなければならなかった。多国籍のクラスメイト達と授業時間以外にもカフェテリアや寮での共同生活はドイツ語で会話を交わし、毎週のテス...
yuyunique（上智大学／ 神奈川県立横浜国際高校）
...に遅れをとっているという点にも気づくことができた。 異なる立場の人々とのコミュニケーション 年代や国籍、立場の異なる人々とのコミュニケーション力がついたと自負している。留学中は、公開講座のグループワー...
ゆや（シンガポール国立大学／ 加藤学園暁秀高等学校）
...報われたのだと思います。ちなみに、高校では国際バカロレア(IB)を履修しました。 そして、多国籍国家だからか、シンガポール人はとても寛容で、自分が外国人扱いされているとあまり感じませんでした。見...
デワヤニ（オーストラリア国立大学／ 加藤学園 暁秀高等学校）
...境適応力を高めること、また、自分のスキル向上です。異文化理解力を環境適応力を高めるため、私は様々な国籍の学生が住む学生寮に入り、寮のイベントや大学が開催するイベント、また、課外活動に参加するようにしま...
Shunji（Soka University of America／ 創価高等学校）
...た同級生とどこまで心を開いて向き合ったことがありますか？私は全寮制のキャンパスで、異なる経済状況、国籍、人種、宗教、文化のバックグラウンドをもつ学生と生活を共にし、支えあいながら勉強してきました。意見...
