ウガンダ ひとりひとりに寄り添った教育を
星野小冬（東京外国語大学／ 山形県立山形東高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- あしながウガンダ
- ウガンダ
- カンパラ・グル
- 留学期間：
- ５か月予定→３カ月活動
- ウガンダ
- ボランティア留学
- 大学生
- 国際協力
- 教育
- 図書館
- 絵本
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森の幼稚園の本場ドイツで、1年間の実習！
キーくん（熊本大学／ 山口県立山口高等学校 普通科）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヴァルツヴェルゲ森の幼稚園（Waldzwerge Waldkindergarten）
- ドイツ
- ケルン
- 留学期間：
- 12か月
- ヨーロッパ
- ドイツ
- ボン
- ケルン
- 大学生
- 交換・認定留学
- 海外インターシップ
- 保育
- 子育て
- 幼稚園
- 森の幼稚園
- 自然教育
- 体験教育
- 自然体験
- 1年以上
- 幼児教育
- 教育
- 子ども
- ボン大学
- ヨーロッパ旅行
- ブンデスリーガ
- サッカー
- 学生寮
- 6期
- 多様性人材コース
- ドイツ語
- イキイキと遊び
- 逞しく育つ
- 質の高い教育をみんなに
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世界標準の医療提供者を目指して
田中 肇（広島大学／ 福岡県立筑紫丘高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- シンシナティ大学医学部
- アメリカ合衆国
- シンシナティ
- 留学期間：
- 約4ヶ月
- アメリカ合衆国
- 医学系
- 医療
- がん研究
- シンシナティ
- 認定留学
- 大学生
- 研究留学
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オーストリア・ウィーンの劇場運営を学ぶ！
R（慶應義塾大学／ 神奈川県立相模原中等教育学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ウィーン経済・経営大学
- オーストリア
- ウィーン
- 留学期間：
- 10か月
- 大学生
- 交換留学
- オーストリア
- ウィーン
- 半年以上
- 芸術
- 劇場
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ナノテクノロジーで医療に貢献
はらちゃん（広島市立大学大学院／ 広島県立広島皆実高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- University of Southampton, ECS(Electronics and Computer Science), Nano Research Group
- イギリス
- サウサンプトン
- 留学期間：
- 5.5ヶ月
- イギリス
- サウサンプトン
- MEMS
- NEMS
- ナノテクノロジー
- 医療機器
- 大学生
- 理系
- ３か月以上
- 就職
- 社会人
- 日本文化
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kohey（ 精道三川台高等学校）
...らの力をつけてくれたと思います。生活面ではホストファミリーにお世話になりました。同年代の男の子と大学生の二人のホストブラザーがいる家庭でした。食事では日本食を作ってくれたり、オーストラリア伝統の食事を...
松丸 里歩（国際基督教大学／ 梅花高等学校）
...教大学 教養学部 アーツ・サイエンス科 社会学メジャー 食とコミュニティから探る持続可能な社会 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学・社会学...
青山実央（立命館大学／ 名古屋市立名東高等学校）
...て取得しました。TESOLのコースでも教育実習があり、実際に学校の生徒に英語を教えていました。 大学生活の中で何か人と違ったことをしたいと思い、トビタテでの留学を決意しました。高校時代は国際英語科に在...
mia（ 静岡県立清流館高等学校）
...ながら、高校三年生の夏休みを利用して2か月間留学をしました。現在は無事大学の試験も終わり、春から大学生になる予定です。ここでは、私と同じような不安を抱えた方へ向けて私なりの考えを書いていこうと思います...
Misaffiy(みさッフィー)（ 佐久長聖高校）
...トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 その他 ホストマザーと現地の日本人大学生のお家にホームステイをしていました。ホストマザーがメキシカンの方で、想像していたアメリカ人の性格と...
神崎陸（Riku Kanzaki）（千葉大学／ 六甲高校）
...でした。 毎日チームでまとめたレポートを提出する必要がありました。 初日~3日目では、現地の大学生とリンビン地域の地方創生の仮説立てを行いました。 4~7日目では、現地の人と交流しヒアリングを行...
りー（ 大阪府立富田林高等学校）
...、話す機会を設けてもらいそこからたくさんの人と繋げてもらうことも出来ました。 今回で学んだことを大学生になっても活かすために、国際問題について考えれるような学部に進学しようと思っています。そして、大学...
あやか（ 徳島市立高等学校）
...と思います。必ず道は開けると思います。私の好きな言葉「人生一度きり」。高校生のうちに留学するのと大学生になって留学するのは得ることができるものが違うと思います。ぜひ高校生活も人生一度しかないのでその期...
りこ（ ）
...るのではないでしょうか。 私も保護者は快く理解し、サポートしてくれましたが、ある先生は「留学は大学生になってからでも遅くない。今は大学進学のために全力を尽くすべき。」などとおっしゃっていました。今思...
