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フィンランドと日本の教育問題のリアル

よな( 大阪府立千里高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・教育視察、授業実践、インタビュー調査
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Home Language International ,Global Teacher Program in Finland
  • フィンランド
  • ヘルシンキ、イーサルミ、コウボラ
留学期間:
2週間
  • フィンランド
  • 北欧
  • フィンランド留学
  • 高校生留学
  • 短期留学
  • トビタテ留学9期
  • 教育
  • 教育問題
  • 家庭教育
  • 学力
  • ホームステイ
  • アンケート調査
  • インタビュー調査
  • 個人主義
  • 幸せ
  • 幸福度
  • 自己肯定感
  • ウェルビーイング
  • 多角的視点

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日本のフェアトレード市場を拡大するには!

Yutaka Kuwahara(高千穂大学/ 埼玉県立八潮南高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • フェアトレードファンデーション
  • イギリス・オランダ
  • デーフェンター・ロンドン
留学期間:
11ヶ月
  • フェアトレード
  • エシカル
  • オーガニック
  • 人権
  • 環境
  • 社会
  • 持続可能
  • 国際貢献
  • 社会貢献
  • 寄付
  • オランダ
  • イギリス
  • ヨーロッパ
  • 一年間
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  • 国際協力
  • 研究留学
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • 路上アンケート
  • フィールドワーク
  • インタビュー
  • 働きがいも経済成長も
  • 1年

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コロンビア農家でフィールドワーク

むろ(東京大学大学院/ 東京都立日比谷高等学校)

...いて分析し、特徴を明らかにした。 仕事を依頼できる、また研究成果をスペイン語で伝えられるだけの語学力。 農家へのワークショップに参加し、生活を垣間見る。ホームステイで一般的な家庭の生活を知る。 決...