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博物館&環境教育で世界を変える!!
Yuka(九州大学/ 熊本県立熊本高校)
...見つからないと思うが、実際に現地に行ってから直接聞いてみるという方法しかない場合も多いと思う。 語学力 英語 TOEFLではなくIELTSで 学校が要求するスコアがTOEFL-iBT 79だったが、私...
マイノリティに優しい奈良へ
にっしー(神戸市外国語大学/ 奈良県立郡山高等学校)
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また、ハワイ留学していた友人が企画したLGBTウェディングの手伝いをしたりもしていました。 語学力 英語 思ったより通じない 英語力にはある程度自信をもって渡航しましたが、ほぼ初めての海外で戸惑う...
ベトナムで観光を学ぶ
ニカ(お茶の水女子大学/ 札幌光星高等学校)
...けだったホテルでのお仕事に一層興味が湧き、将来の職業としてより具体的に考えるようになりました。 語学力 その他の言語 ベトナムの英語事情… ベトナムへ留学するにあたり勉強しなきゃなと思いつつも結局時間...
フィリピンの特別支援教育を探る!!
Ayaka(大阪教育大学大学院/ 大谷高等学校)
...ダバオ 長期(6か月以上) 12ヶ月 ①4月〜9月:セブの語学学校(サウスピーク)で英語学習
語学力がほぼない状態で留学を決意したため、語学力を伸ばし、調査ができるように英語を身につけるべく、語学学...
北京大学で法学学士学位を取得
吉川 雄太(早稲田大学/ 早稲田大学高等学院)
...」 北京大学国際関係学部にダブルディグリー留学をすることで、法学学士学位の取得を目指しました。 語学力 その他の言語 綿密な事前学習と積極的な意見発信 韓国THAADの是非に関する討論が行われた際、優...
フィリピンド田舎風呂なしサバイバル
KANTA(鹿児島大学→名古屋大学大学院/ 鹿児島県立鹿児島南高等学校)
...離島だけではなく、マニラのスラム街やゴミ山周辺地域、火山噴火被災地域も業務の一環で訪れました。 語学力 英語 大事なのは「気の持ちよう」 帰国後、よく「どうしたら英語が伸びますか」と聞かれますが、私は...
新規材料開発に向けたアメリカでの研究体験
まる(明治大学大学院/ 神奈川県立座間高校)
...ティングに参加させていただき、研究ディスカッションと自身の研究のプレゼンテーションを行いました。語学力に自信はありませんでしたが、はっきりと自身の意見を述べる姿勢を評価していただき、ディスカッション能...
世界トップレベルの教育を学ぶ
えりこ(東北大学/ 富山県立冨山高等学校)
...だただ先生や学生の話を聞くことで精一杯でした。しかし、毎日予習や復習をしたり、寮の友達と話す中で語学力が付き、授業で積極的に発言できるようになりました。また、友人の伝で小学校訪問も実現することができ、...
アフリカインターン
ひえじぃ。(近畿大学/ 宮崎工業高校)
...て、いつかまたアフリカに行きます! トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 インターン 語学力 英語 大丈夫かなあ。。 案外なんとかなるもんです。結局は勇気だと思います。 英語/やることリスト...
グローバルなエンジニアになるために
しんじ(熊本大学 工学部情報電気電子工学科/ 福岡県立武蔵台高等学校)
...使った。また、英語の授業をとり、さまざまなトピックで会話ができるように少し成長した気がします。 語学力 英語 英語を話せ 私は英語学習が好きである。大学3年の時まではTOEIC中心の勉強で以下に高い点...