日本の棒高跳を世界一に！
よね（筑波大学大学院／ 香川県立観音寺第一高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ライス大学
- アメリカ合衆国
- ヒューストン
- 留学期間：
- 9か月
- アメリカ
- ヒューストン
- ライス大学
- スポーツ
- コーチ
- 選手
- 陸上競技
- 棒高跳
- 北米
- 専門留学
- 専門
- 中長期留学
- 中長期
- 技術論
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- アスリート
- 試合
- 語学学校
- 住居
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青木待心（島根大学大学院／ 静岡県立浜松南高校）
...制度や環境、支援について肌感覚で学ぶことができました。 人生という長いスパンで考えた時と、目の前の専門分野への取り組みという２つの視点から考えたときに、以下の２つが大きな動機です。 ① 自分の道を歩...
Taiki Horie（滋賀医科大学／ ）
... また、医師だけでなく、Physician Assistant、看護師、診療放射線技師が高い専門性を持ち、それぞれ明確な役割を担う米国の医療体制を経験した。多職種が主体的に患者管理や手技補助を行...
星野小冬（東京外国語大学／ 山形県立山形東高校）
...トビタテ！留学JAPANの制度があることを教えてくれました。大学３年生のとき、アフリカ地域について専門的に学ぶために現在の大学に編入学し、実際にアフリカ地域にはどのような問題があり、どのような解決方法...
新岡 沙季（弘前大学／ ）
...にも大きな安心感を与えると感じ，アニマルセラピーの普及が不可欠と考えましたが，日本では認知度が低く専門的に学べる場が限られているため，今回の留学を計画しました。 実践活動として，BC SPCA（保護犬...
小森 真奈（八戸工業高等専門学校／ 八戸工業高等専門学校）
小森 真奈 八戸工業高等専門学校 八戸工業高等専門学校 環境都市・建築デザインコース こどもを育むドイツの森づくりを学ぶ！ 海外インターンシップ Waldkindergarten Freiburg e...
みらい（室蘭工業大学／ 静岡県立科学技術高校）
...（挑戦）話しかける（話す）小さな目標とご褒美をつくりこれを繰り替えす（継続） 高校に引き続き工業を専門とする大学でより学びを深め、大学院では海外に進学することを目標とし大学在学中から企業や大学の先生と...
瀬尾ひなの（長崎大学大学院／ 神奈川県立光陵高校）
...域における資金調達、共同計画、パートナーシップ強化に関する業務を担当しました。 多様な国籍や専門分野を持つ職員と協働する中で、複雑な地域課題を国際的な視点から整理し、データを政策や資金配分の意思...
さら（ ）
...現地では、授業での学修に加え、研究活動や実践活動にも積極的に取り組みました。 学習面では、自身の専門分野だけでなく隣接する言語学分野の講義を履修し、多角的な視点から言語研究を捉える機会を得ました。ま...
末松 ななみ（ 立命館宇治高等学校）
...ジカル制作を経験しました。その中で、表現することの楽しさや演劇の魅力を改めて実感し、大学ではさらに専門的に学びたいという思いが強くなりました。 また、実際の大学の雰囲気や授業内容、学びの環境を自...
