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タイとチリとAIと天文学と...
Hoshi(電気通信大学大学院/ 東京都立戸山高等学校)
...のメーカーに就職して、日本の技術力を世界に届けたいと考えています。留学前は、日本は今衰退していて、未来はあるのだろうかと考えていましたが、留学に行って日本の素晴らしさを感じる事ができました。これからは...
異文化との調和
竹田 葵(MONASH University Malaysia/ 関東国際高等学校)
...いもするかもしれません。ですが、それらを乗り越えた先には、たくさんの学び、幸せがあり、自らが望んだ未来が待っているかもしれません。
失敗を恐れずに一生懸命、夢に向かって頑張ってください。
これから...
ウィズコロナのコンタクトレンズ研究留学
あらちゃん(明治大学/ 私立広尾学園高等学校)
...し、画面越しで数千キロ以上離れた場所にあるロボットアームがサンプルを測定する体験は今後の化学業界の未来を肌で感じることができたからです。残りの9か月では、アンバサダー活動に力を入れました。日本に対して...
DX時代の北欧のICT教育と未来の学び
よーたろー(北海道教育大学/上越教育大学大学院/ 北海道札幌国際情報高等学校)
...等学校 北海道教育大学/上越教育大学大学院 教育学部/学校教育研究科 DX時代の北欧のICT教育と未来の学び 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 哲学・心理・教育...
世界で活躍するエンジニアに!STEM留学
あんはる( 東京都立小石川中等教育学校)
...た。 費用 奨学金 トビタテ!留学JAPAN日本代表プログラム【高校生コース】プロフェッショナル 未来テクノロジー人材枠 常に世界をリードするスタンフォード大学で学びたいと思っていましたが、海外で学ぶ...
我々の未来は明るくない
しもしも(東京工業大学/ 神奈川県立川和高等学校)
しもしも 神奈川県立川和高等学校 東京工業大学 工学院電気電子系エネルギコース 我々の未来は明るくない 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 地球・宇宙科学・環...
コロナ禍でのホスピタリティ留学
モモカ(神戸市外国語大学/ 大阪市立咲くやこの花高等学校)
...5年の万博の視察のために大阪市を訪れたBIE調査団の方々に歓迎のスピーチをさせていただいたとき、「未来を担うのはあなたたちです。一緒に万博を創って行きましょう。」というお言葉を頂きました。その時から「...
介護技術の未来を考えたい!
及川 恵利香(国立仙台高等専門学校/ 国立仙台高等専門学校)
及川 恵利香 国立仙台高等専門学校 国立仙台高等専門学校 電気システム工学科 介護技術の未来を考えたい! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 工学(機械・航空・宇...
子どもの貧困支援を通じたまちづくりを学ぶ
リンシャン(宇都宮大学/ 茨城県立下館第一高等学校)
...うことの必要性、食や学習の支援だけでなくプログラムを行うことにより子どもの創造力を育むことができ、未来を変える原動力が生まれることを学んだ。
大学でまちづくりや福祉などを勉強し、地域に関心が高まり...
スウェーデンで最先端ロボティクスを学ぶ!
つな(早稲田大学大学院/ 山梨県北杜市立甲陵高等学校)
...に日本で修士論文としてまとめ,研究発表を行った. 私は将来,テクノロジーと事業の架け橋となり世界の未来を創る事業開発をしたいと考えている.KTHは世界中から留学生が集まるグローバルな大学であり,またレ...