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トマトの実のなる仕組みの解明

高原優(筑波大学大学院/ 静岡県立三島北高等学校)

...生命環境学群生物資源学類 機械メーカー トマトの実のなる仕組みの解明 大学院生:交換・研究留学(日の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 農学・森林科学・水産・獣医・畜産 フランス国立農学研...

日韓を繋ぐ~あらゆる面からアプローチ~

藤本ひかる(早稲田大学/ 早稲田実業学校高等部)

ひかる 早稲田実業学校高等部 早稲田大学 商学部 日韓を繋ぐ~あらゆる面からアプローチ~ 大学生:交換・認定留学(日の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・...

ボランティアでみる将来の夢

Koki Inadome( 市川高校)

...いました。そんな中、唯一決まっていたのは「世界を舞台に、目に見える社会貢献をすること」 そこで、日から飛び出し、発展途上国に自らの身を置くことで、実践的な経験を得るとともに、医師になるうえで何が大切...

開発学の理論と実践を学ぶ

彩菜(慶應義塾大学/ 頌栄女子学院高等学校)

...学校 慶應義塾大学 法学部政治学科 総合商社 開発学の理論と実践を学ぶ 大学生:交換・認定留学(日の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) その他の分野 開発学 ブルゴーニュ大学(語学留学)、ロ...

価値観を変えたタンザニアボランティア留学

あやか( 関西学院千里国際高等部)

...西学院千里国際高等部 タンザニア タンザニア・アルーシャ 短期(3か月以内) 5週間 テーマ 日のメディアが報道している内容と、自分のすでに持っている情報・固定観念が果たしてどれほど正しいものであ...

dream trip

Kaya( 滋賀県立水口高等学校)

...るようになってきました。 海外に行くと、英語しか飛び交っていないので、語学力を上げるのには留学が当に一番良い方法だと私は思います。 午後は、色々なアクティビティをしました。 ゴーカートに行った...

リケジョドボジョジバジョの大学院留学

あきこ(東京理科大学/ 神奈川県立横浜国際高等学校)

...総合的、多面的に捉え、更に学修する意義を見出すことができた →日では学ぶことのできない幅広く高度な専門分野の学修することができた ・研究:1つの研究テーマを設定し...

”教える”を学ぶ~ボランティア留学~

國分悠菜( 福島工業高等専門学校)

...子供たちの成長を感じることが出来ました。また、昼休みに折り紙などを教える活動をしたことによって、日はどこにあって、どんな国なのかを知りたがる子供たちも沢山いて、自分の目標を達成できたような気がしまし...

テニス留学

yuri( 北海道札幌清田高等学校)

...学などを積極的に学び、将来のトレーナーの目標に向かいたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日代表プログラム」 フロリダのIMGアカデミーで生活しました。寮では、ルームメイトと英語でコミュニケー...

なんちゃってアメリカ抹茶

大塚悠記(中央大学/ 東京都立狛江高等学校)

...京都立狛江高等学校 中央大学 商学部経営学科 なんちゃってアメリカ抹茶 大学生:交換・認定留学(日の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 経済・商・観光 カリフォルニア州立大学モントレーベイ校...