日本式教育をインドに！
元木啓貴（九州大学／ 広島学院中・高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Yamada JUKU School
- インド
- 留学期間：
- 6ヶ月
- インド
- 教育
- ビジネス
- インターン
- 海外
- 半年
- シェアハウス
- 質の高い教育をみんなに
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まさだんご（ 桐朋高等学校）
まさだんご 桐朋高等学校 南アフリカで法と人権 海外ボランティア Projects Abroad / 人権オフィス 南アフリカ ケープタウン 短期（3か月以内） 2週間 南アフリカ・ケープタウンにて、...
だいすけ（青山学院大学／ 青山学院高等部）
...にプログラミングできることにあこがれを抱いていたからです。 （独）日本学生支援機構（JASSO）「海外留学支援制度」 大学独自のもの アメリカのオクラホマ州にあるタレクアという小さな町で、交換留学生...
さとみ（上智大学／ 埼玉県立和光国際高等学校）
...に、日本と他国の文化交流に貢献して行きたいと考えています。 （独）日本学生支援機構（JASSO）「海外留学支援制度」 2016年9月〜職業修士一年目 2017年9月〜職業修士二年目 一年目にお...
SK（九州大学／ 埼玉県立浦和高等学校）
...が頻繁に行われていて、安い住まいを見つけることができる。 英語を死ぬほど勉強していけばよかった。 海外にやりたいことがある人や目的がはっきりしている人は、迷わず留学すべきです。 楽しいことも苦しいこと...
Hiro（東京工業大学／ AICJ高校）
...ーで最先端の研究を行う機会を得ました。アメリカで初参加の学会ではポスター賞を受賞しました。 発信 海外大学院の出願プロセスや、研究を通じて自身のこれまでの活動や学習成果を発信する機会が多くなりました。...
Kanon（ 清泉女学院高等学校）
...気づくことができたと同時に、もっと日本を世界に発信していくべきだと感じました。将来は、日本の良さを海外の方に発信できることにも携わりたいと思います。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 ホ...
水野佐紀（ 愛知県立千種高等学校）
...重し、違いを認め合うことで、他者を受け入れることができる。」という自分なりの結論を導きました。いざ海外に出ると求められるのは“個性”です。自分がどんな人間なのか、自分の意見や考えを主張することができな...
山形晃平（同志社大学／ 奈良学園高等学校）
...思いがありました。 実際に世界に出て他の国の同世代の考えや意識の違いを知ったり、日本だけじゃなく海外での自分の強み弱みも知れたらなという気持ちが留学のきっかけでした。 まじめなことでいうと、...
森本 拓馬（千葉大学→東京工業大学大学院／ 北九州工業高等専門学校）
...報処理方法のヒントが隠されていることが期待されます。 博士課程に進学し研究者になることを考えた時に海外留学を決意しました。研究者の世界で生きていくには国を超えた共同研究が不可欠であり、そのための土台を...
