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大好きなバレエを沢山の人に広めたい
KOTONA( 札幌光星高等学校)
...いうツールを通して繋がれた実感が湧きました。そして芸術鑑賞では日本やヨーロッパでは見られない斬新な演出の数々に私の中にあった芸術の固定概念が変わりました。 言語化する 留学期間中は毎日の様子を自身のI...
海外で映画を作る!〜英語力0から監督に〜
森田 紀(文教大学/ アレセイア湘南高等学校)
...編集ソフトの使い方や機材の使い方について聞かれるだけでなく、制作中に行き詰まっている学生の「ここの演出をどうしたら良いか」といった相談に対して一緒に考えたり、アドバイスをすることの難しさを学んだ2ヶ月...
台本のない即興演劇(インプロ)を学ぶ
松島和音(東京女子大学/ 聖徳大学附属取手聖徳女子高等学校音楽科)
...た公演です。公演中に、言語や文化を超え一緒に笑い合った瞬間をきっかけに、元々「子どもたちを魅力的に演出できる演劇教育者になりたい」と考えていたものが「アジア文化のかっこよさを、エンタメで伝えられるパフ...
本場ドイツでドイツ歌曲音楽修業
大梅慶子(岐阜大学教育学部、愛知県立芸術大学大学院、東京藝術大学大学院/ 岐阜県立可児高等学校)
...とができた。また、実践編として臨んだコンクールではセミファイナルまで進むことができ、そこでオペラ公演出演の話を得ることができ、Immlingオペラ公演《ドン・カルロ》に天の声役として出演。ディナーショ...
伝える力で世界に挑むー夢を追って留学へー
みほ(名古屋大学/ 愛知県立明和高等学校)
...1年間勉強をしていました。授業は即興力を高めるパフォーマンスのクラス、ハムレットのリメイクを通して演出・演技・照明・音響など演劇の基礎を学ぶクラス、現代社会の諸テーマを表現にうつすクラスなど実技中心の...
ウィーンにてオペラを語る言葉を探す
大矢未来(東京藝術大学大学院/ 北海道札幌北高等学校)
...ターアーツ』に掲載されました。数日前に見たオペラ上演について学生同士で議論したり、第一線で活躍中の演出家の講演を聞くことが出来たのも、貴重な時間でした。 オペラ演出研究のための基礎 この一年の留学では...
表現者と鑑賞者の架け橋に
なかちゃん(東京外国語大学/ 東京学芸大学附属高等学校)
...ました。 10年以上一輪車、創作ダンス、JAZZダンスと演技経験を続けている中で次第に舞台の企画や演出に興味を持ち、表現者と鑑賞者の架け橋になりたいと思うようになりました。美術館や劇場鑑賞も好きで、そ...
デザインの先進技術を日本に持ち帰る
Jun(千葉大学大学院/ 私立獨協埼玉高等学校)
...ィアやインターンシップでのインテリアデザインを行いました。インターンシップでは画廊に「和の空間」を演出する装飾を制作しました。海外での生活を体感し、改めて「日本らしさとは何か」を考え直す、良い機会とな...
大好きな舞台ライフを謳歌した留学
ハナエ(立教大学大学院/ 福岡女学院高等学校)
...く観劇をし、また通うことで現地の人との交流ができました。フランスだけでなく欧州中足を運び舞台環境や演出の違い、観客の層や反応の違いなどが比較できました。先進国がゆえの問題点やマイナス点も浮き彫りとなり...
舞台演出家を目指しフランス留学
花(東京都・白百合女子大学/ 東京都白百合学園中学高等学校)
...白百合学園中学高等学校 東京都・白百合女子大学 東京都・文学研究科フランス語フランス文学専攻 舞台演出家を目指しフランス留学 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) ...