映画の上映会、パーマカルチャー
直井朝子（ 長野県上田染谷丘高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・独自で興味のあることを学びに行く
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 東ティモール,permatil
- 東ティモール
- ディリ
- 留学期間：
- 2週間
- 東ティモール
- 2週間
- 平和
- 貧困
- 発展
- 映画
- 上映会
- パーマカルチャー
- 持続可能な暮らし
- 2023年の留学
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まお（東京学芸大学／ 下妻第一高等学校）
...していくミッションだと思っています。空手道や、武道の持つ「人を育てる力」を大切に、空手道の世界的な発展に貢献していきます。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 日本語教師養成講座420時間...
舞（ 佐久長聖高等学校）
...種研修含む） Projects Abroad カンボジア プノンペン 短期（3か月以内） ２週間 発展途上国の人々の生活と医療の実情を学び「医療の届かない場所に“笑顔”を届ける」というテーマでカンボジ...
Maki（東京学芸大学／ 共愛学園高等学校）
...は多くの学校教育で取り入れられるようになってきましたが、まだまだ日本ではディベートを活かした教育が発展していません。そのためにディベート嫌いの生徒が出てしまったり、勝ち負けにのみこだわるゲームといった...
森本 拓馬（千葉大学→東京工業大学大学院／ 北九州工業高等専門学校）
...イズ推定などの統計的なモデルで実験結果を説明することを目標としています。 近年人工知能分野の発展が目覚ましいですが、依然として多くの日常的な課題を最も柔軟にこなせるのは人間です。このことは、人の...
Azu（慶應義塾大学／ 慶應義塾大学湘南藤沢高等部）
...につけることが目標です。長期的には、何らかの形で留学で得られた経験や知識を日本社会に還元し、日本の発展に僅かながら貢献したいと考えております。 （独）日本学生支援機構（JASSO）「海外留学支援制度」...
くみこ（熊本大学／ 静岡市立高等学校）
...ナファソ人宅にホームステイをし、現地の生活を味わった。 小さい頃にアフリカに住んでいたこともあり、発展途上国に興味があった。大学2年の夏にブルキナファソを訪れたことで発展途上国の面白さを感じ、長期滞在...
Haruka（奈良教育大学／ 京都学園高等学校）
Haruka 京都学園高等学校 奈良教育大学 教育学部美術教育専修 美術館から奈良の発展を考える 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 芸術・美術・音楽・デザイン・...
Taka（上智大学／ 湘南学園高等学校）
...ジネスを探りたかった。 留学中はヨーロッパ中をあちこち飛び回り、実際に和食がどのように受け取られ発展しているのかを調査し、自分の考えていた内容とは異なる様子を感じ取った。つまり、大衆から求められてい...
前島 拓矢（筑波大学／ 茨城県立水戸第一高等学校）
... ハバナ医科大学 キューバ ハバナ 短期（3か月以内） 2ヶ月 単刀直入に言うと、キューバ医療は発展しています。平均寿命は80歳に迫り、それを支える医師数は人口当たりで言うとなんと日本の3倍。ハバナ...
