留学大図鑑 留学大図鑑

タグの一致:研究者 4件

ハワイで学ぶ最先端の海洋生物・海洋学

Yuki(北海道大学、東北大学/ 福井県立藤島高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハワイ大学マノア校、ハワイ海洋生物研究所(Hawai'i Institute of Marine Biology:HIMB )
  • アメリカ合衆国
  • ホノルル
留学期間:
5ヶ月
  • ハワイ
  • 海洋生物
  • 水産
  • 海洋学
  • 遺伝
  • カレイ
  • 交換留学
  • HIMB
  • 研究者
  • 海の豊かさを守ろう
  • 半年
  • 研究留学
  • 理系
  • ハワイ大学
  • ボランティア
  • 実験
  • フィールドワーク
  • 語学力
  • 喋ってみる
  • 自分のターン

詳細を見る

品種改良のスペシャリストになる!

助友 千尋(東北大学大学院/ 茨城県立日立第一高校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ゲッティンゲン大学 iPAB (integrated Plant and Animal Breeding) コース
  • ドイツ
  • ゲッティンゲン、アインベック
留学期間:
11ヶ月
  • ドイツ
  • ゲッティンゲン
  • 1年
  • 交換留学
  • 長期留学
  • 研究インターン
  • KWS
  • 農学
  • 農業
  • 遺伝子
  • 植物
  • 品種改良
  • 種苗
  • 研究者
  • 理系
  • 留年
  • 大学院
  • 学生寮
  • 語学力
  • 統計学
  • 恩返し
  • 留学仲間

詳細を見る

世界最大の研究所NIHでの研究生活!

東小百合(岐阜大学/ 膳所高校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 米国国立衛生研究所 (National Institutes of Health, NIH)
  • アメリカ合衆国
  • ベセスダ
留学期間:
12ヶ月
  • 研究留学
  • アメリカ
  • 生命科学
  • シェアハウス
  • NIH
  • 1年以上
  • 研究者
  • 医学
  • 理系
  • タンパク質

詳細を見る

研究と現場をつなぐ農業技術開発

ほっしー(北海道大学農学院/ 千葉県立船橋高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 国際稲研究所
  • フィリピン
留学期間:
1年間
  • 研究留学
  • 国際機関
  • フィリピン
  • 稲作
  • 農民
  • 参加型農業開発
  • 食糧問題
  • NGOインターン
  • 大学院生
  • 研究者
  • 理系
  • 農業

詳細を見る

キーワードの一致:320件

生体データを用いた家庭教師AIの実現へ

ばやっしー(大阪府立大学/ 清風高等学校)

...マは前例が少なく、自分の研究を加速度的に推し進める上でも、自分の分野で世界最先端の研究所で一流の研究者の方達と議論することは有意義だと考えました。 留学先の研究所では、トップを走る優秀な学生や社会人の...

未来を照らす発光分子の開発!

Yuki(岐阜大学/ 岐阜県立大垣北高等学校)

...いる分野、化学を英語で学ぶことに興味が湧きました。さらに、4年生の時に参加した国際学会で、海外の研究者の方とディスカッションすることに...!でも、うまくコミュニケーションが取れず悔しい思いをしました...

電気だけで細胞を画像化できる?!

リョウマ(千葉大学/ 宇都宮短期大学付属高等学校)

...ぜか、医学系の共同研究先になってしまいました。最初はまずいかなとも思ってたのですが、周りの優秀な研究者達を知るに連れて、もうここしかないと思うようになりました。EIT自体を研究している人はいなかったの...

論文では分からないエッセンスを学ぶ留学

井上 勝喜(岡山大学/ 岡山県立瀬戸高等学校)

...後期課程への進学 人生の節目のため,新しい環境に挑戦するタイミングとして適していた. また,研究者として生きていくにあたり,海外での経験は人生の糧になると判断した. もちろん,進学や進級など...

医療の街 メンフィスでの研究留学

はるぽん(岩手大学/ 水沢高等学校)

...の働き方の違いや双方の長所を知ることができ、自身のキャリアについて深く考えることができた。 元々研究者を志していたが、高校生の時に全国の研究発表会へ参加した時、他校の生徒が海外からの参加者と英語でディ...

アメリカで脳を守る創薬の研究に携わる

きり(京都大学/ 灘高校)

...と思ったから。 海外の現場を経験することによって日本の研究の現場を外から再評価し、多様な背景の研究者と交流することで視野を広げ、最先端の研究現場に触れてよい研究成果を生み出す環境について学びたかった...

品種改良の研究から農業革命を起こす!!

めい(神戸大学大学院/ 大阪教育大学附属高等学校池田校舎)

...憧れと将来について考える材料としたかったからです。昔から植物に関心があり今の専攻を選択したため、研究者への憧れがありました。そこで①研究者となるための海外経験を積む②将来研究者としてアカデミックな道に...

復興×音楽

の(大分大学/ 大分豊府高校)

...ためのデザインを日本、イタリア、他国の学生が検討する内容でした。ラクイラの復興に関わっている現地研究者、日本人の研究者、大学教授や学生にアンケート調査を行い、現地でしか聞くことができない内容を回収する...

食・農とデジタルの融合

がちゃぴん(名古屋大学/ 愛知県立一宮高等学校)

...最も効率がいいと思い、著者の先生に直接連絡を取り、受け入ていただくことになりました。滞在先では、研究者たちとコミュニケーションをとりつつ、かつ最先端のITスキルを身につけることができました。結果、滞在...

ボストンでの研究留学

Ume(東京大学大学院/ 群馬県立高崎高等学校)

...なるデータを得ることができた。 留学先にある最新の技術を活かして研究を進める アメリカと日本の研究者を比較する 多様な人で構成される組織の強さをしる これから研究を進める上で役立つデータを得る...