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なんちゃってアメリカ抹茶
大塚悠記(中央大学/ 東京都立狛江高等学校)
...から始めてみな」と言われ、次の日から意識した。これ以降、人が自分に対する反応や接し方が変わった。 社会的に認められる組織でエースになり、大多数の人を巻き込んで行きたい。
現在やりたい特定の分野は正直...
インドネシアで学ぶ!異国の看護と医療
すみほ(兵庫県立大学 / 兵庫県立三木高等学校 普通科)
...異なっており、学ぶことも多かった。
今後、国を超えて人々が暮らしたり働いたり療養することが増える社会で、単に語学学習や本やメディアからの情報を得るだけではお互いが気持ちよく過ごすためには不足ではない...
アントレプレナーへの道のり
星歩(慶応義塾大学/ 横浜平沼高等学校)
...ュニケーション方法も学ぶことができました。 就職し実務経験を積み、MBAを取得した後、起業します。社会に影響をもたらす、アントレプレナーとして、幼児教育からアプローチしたいと思っています。 トビタテ!...
アメリカの本当の魅力―リベラルアーツ大学
早崎成都(慶應義塾大学院経済学研究科/ 早稲田高校)
...政治学・経済学の研究者になりたいと考えています。そのために、現在は日本の大学院で、日々論文を読み、社会の現象をどう説明出来るか、社会問題をどうすれば解決できるかということを考えています。将来的には、海...
画期的な蓄電池が災害時の徳島を救う!
水田 悠介(徳島大学大学院/ 西宮市立西宮東高校)
...連絡を頻繁に取り、専門的なこと以外でも気軽に話し合える関係である。この出会いやつながりを大切にし、社会人となってからも研究やビジネスで協力できるきっかけにしていきたい。そして、リチウムイオン電池の構成...
韓国でインターンとボランティアと福祉研究
松下茉那(神戸大学/ 愛媛県立新居浜西高等学校)
...か月 韓国ソウル国立大学国際大学院へ1年間交換留学をしました。大学では、国際大学院で韓国の歴史や社会について学び、社会科学大学社会福祉研究科で韓国の高齢者福祉について学びました。自身の研究テーマだけ...
ドイツ社会への移民の融和の現状を探る!
ほりこ(長崎大学/ 佐久長聖高等学校)
ほりこ 佐久長聖高等学校 長崎大学 多文化社会学部 ドイツ社会への移民の融和の現状を探る! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) マンハイム大学 政治学科 ドイツ ...
挫折して、大学院進学を決意しました。
星野モエ(国際基督教大学/ ジャカルタ・インターナショナル・スクール)
...大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 アテネオ・デ・マニラ大学、NGO Gawad Kalinga (Ateneo) フィ...
オイルパーム収穫の自動化へ!
ふかや(信州大学/ 八王子東高校)
...っていました。机上の空論ではなく、とにかく現場でのデータ取得を大切に実験を行っていました。 ・国際社会を生き抜く適応力を身に着けるため。
・ドローン農業の実践的な学びを得るため。
・海外でのコミュ...
多文化共生を日本の学校にも!
ほななん(常磐大学/ 磐城桜が丘高等学校)
ほななん 磐城桜が丘高等学校 常磐大学 人間科学部 現代社会学科 多文化共生を日本の学校にも! 海外ボランティア Clyde Quay school ニュージーランド ウェリントン 短期(3か月以内)...