LGBTQにおける高校生の意識の違い
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あーにゃ 雙葉高等学校 東京外国語大学 国際社会学部 ロシアの外交官養成機関とメディアに潜入！ 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 法律・政治・国際関係学 モスク...
...do School of Mines アメリカ合衆国 デンバー 短期（3か月以内） 2か月 水素社会の実現に向けて、水素を安く効率的に作るための要素技術の開発を行いました。 現地では、ポスドクの方...
...定させ精神状況を良好に保ち続けるのは難しかったため、いい意味で生きる力が身についた。 2017卒新社会人。トビタテの留学テーマとは異なるが化粧品業界の研究開発職へ。海の恵みを使った自然派化粧品を手掛け...
...大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 シェフィールド大学英語学部 イギリス シェフィールド 長期（6か月以上） 10ヶ月 ...
...めに様々な分野の授業を受講した。最初のセメスターでは、ビジネス・経済系の授業、第２セメスターでは、社会学やアフリカ政治学の授業を受講した。基礎的な知識があまりない分野の授業を学部レベルで英語で学ぶのは...
さじゃん 福島県立会津高等学校 新潟大学 現代社会文化研究科 フランス１「住みたい街」で学ぶ都市づくり 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） 人類学･言語学・歴...
...内でのトビタテの説明会に参加しました。研修などのトビタテの支援に惹かれ、自身の研究計画をより良くし社会に貢献したいと思い、トビタテを通して留学をすることを決意しました。 実験設計から解析まで、自分主体...
...と。 そのためにはまず、私が考えるQOLに欠かせない「豊かさ」「美しさ」に関わる一般企業に勤め、社会人としての基礎を学び、世の中の経済や人の動きをみる目を養い、マーケティングに関わりその経験を積む。...
...看護を専攻した後、患者や家族等との出会いと別れを繰り返し、ホスピス緩和ケアに魅力を感じた。そこで、社会人になる前に、夢の第一歩として、近代ホスピス運動の発祥地の英国でホスピス緩和ケアの理念を学びたいと...
...能性、インフラ・公共施設等整備の方針を把握し、環境整備の課題や解決の可能性を明確にする。また既存の社会組織について、地域づくりを担う体制へと再編・発展させることが可能かどうか検討した。 大学で都市計画...
