専門外の講義を受講、視野を広げる！
けんちゃん（大阪府立大学／ 初芝富田林高校）
- 留学テーマ・分野：
- 語学留学・英語
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Oregon State University
- アメリカ合衆国
- オレゴン州 コーバリス
- 留学期間：
- 7か月
- ・学部留学
- アメリカ
- オレゴン州
- 西海岸
- 半年
- 自分が興味のある講義
- 寮
- 現地の人とシェアハウス
- 空
- 文化交流
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Fumi（東京大学大学院／ 桜蔭高等学校）
...間行っていました。またロンドンのど真ん中に学生寮や大学が位置しているので友人達と街の散策をしたり、空港へのアクセスも良かったので週末には時折ヨーロッパ旅行も楽しみました。都会での刺激的な生活とヘビーな...
宮﨑はなえ（日本女子大学 家政学部 住居学科 建築デザイン専攻／ 日本女子大学附属高等学校）
...題等、多方面からのアプローチで考え研究を行いたい。将来的にはまちづくりや誰もが快適に過ごせるような空間づくりに携わりたい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 大学独自のもの...
保坂 英志（秋田工業高等専門学校／ ）
...自身で修理や作製ができる技術力を身につけねばならないと感じるようになりました。 また、同学の航空工学研究室の競技用ロケットの作製に協力しました。競技会は開催地の台風による被害によって中止となったも...
なつみ（東京大学大学院／ 東京学芸大学附属高等学校）
...して学んだりすることができました。インターンシップでは、パークレットという小さな公共スペースを道路空間に設置する社会実験の計画から運営、分析まで一通り関わり、住民や行政、企業などと連携しながらまちづく...
Hazuki（ 東京家政大学附属女子高等学校）
...しその人と同じ経験をしていたらどう思うのかも考えることが出来ました。 心を開く 私は今まで無意識に空気を読んで人と付き合うことが多かったですが、逆に海外に行くと自分の意見をしっかりと主張する必要がある...
吉川 東吾（ 沖縄工業高等専門学校）
...分は、計画力です。トビタテは自分で、留学先や期間を決めることができるので、自分でアポを取ったり、航空券やビザを手配する中で、強い計画力が身につきました。初めての留学でしたが、計画をしっかり立てていたの...
IZUMI（愛知学院大学／ 名古屋経済大学高蔵高等学校）
...トがメインのフォルケホイスコーレで、オーディオビジュアルアートとVJを専門としたコースで、視覚的な空間づくりを学んだクラスメイトとともにライブなどの空間づくりを対話を通して経験した。 NPO法人結び手...
YURA（ 龍野高等学校）
... 英語 聞きまくる！ 英語力が、乏しいにも関わらず、熱が出て、意識がもうろうとしている状態で出発。空港のスタッフさんや、近くの人に聞き、紙に書いてもらい、確認して目的の場所まで行きました。 わからな...
夏山空（関西学院大学／ 関西学院高等部）
夏山空 関西学院高等部 関西学院大学 社会学部 日本を世界一の観光立国に 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 心斎橋で船のガイドをしており、日本の観光に関心があっ...
