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アートのトレンドを理解する

GO( 立正大学附属立正高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • kings London
  • イギリス
  • ロンドン
留学期間:
1ヶ月
  • アート留学
  • イギリス留学
  • デザイン
  • 世界で通用するアーティストになるために
  • 1ヶ月の留学
  • ホームステイ
  • 2021年以降の留学
  • 2024年の留学

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"心"で開いたアート展

法城寺光恵(ジョージ)(創価大学/ 創価高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハノイ国家大学(ベトナム語、文化人類学)※交換留学
  • ベトナム
  • ハノイ
留学期間:
10ヶ月
  • アジア
  • 東南アジア
  • ベトナム
  • ハノイ
  • ボランティア
  • 交換留学
  • 福祉
  • 教育
  • 障がい
  • 児童
  • 幼児
  • 子ども
  • 託児所
  • 保育
  • 介護
  • 介助
  • アート
  • 展覧会
  • 語学
  • 文化人類学
  • 質的調査
  • バックバック
  • ホームステイ
  • 10ヶ月
  • 笑顔

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キーワードの一致:93件

京都とインカを、徹底比較⁉

Nanami( 京都市立美術工芸高等学校)

...保ちたくなる工夫」をすることの大切さに気が付き、芸術を使った社会貢献に興味を持ち始めました。また、を描いて喜ばれた経験から、描写力の高さだけが、美術の向き不向きを決めるわけではないと確信できました。...

スラムの子どもたちと描く希望

宮本莉瑠( 名古屋大学教育学部附属高等学校)

...たきっかけです。 私はフィリピンのスラムや孤児院、障がい者施設、公立学校を訪問し、アートセラピーや本の読み聞かせを行いました。スラムの家庭訪問やインタビューを通じ、貧困や教育格差の現実を肌で感じまし...

異文化交流と貧困×環境汚染問題の探求!!

しほ( ぐんま国際アカデミー高等部)

...っている子もおり、とても衝撃を受けました。私は16~27歳の方がいる部屋を担当し、食事の手伝いやお描きを行いました。初めは自分より年も身長も高く、少し怖かったのですが、交流をしていくうちに、表情の変...

ネパールで生理の貧困について学ぶ!

川村美湖( 名古屋大学教育学部附属高等学校)

...子どもたちが積極的にかつ楽しんで参加してくれたので嬉しかったです。学校に隣接している保育園では塗りをしました。ひまわりのイラストを用意し、子どもたちに思い思いの色で塗ってもらったのですが、途中で先生...

地域コミュニティ×教育

宮城美希(琉球大学/ 那覇国際高等学校)

...指導を行った。また小規模に放課後教室を行い、住んでいた地域の大人や子どもに英語を指導したり折り紙やを描いたり、日本から持ってきた遊び道具で遊んだりと自由に楽しんだ。滞在中、学校や地域の人から小学校の...

ろう、難聴者の手話での英語教育

みゆう(國學院大学/ 帝京大学高校)

...ができず、うまく生徒とコミュニケーションの取れない中、「日本人である」ことからアニメキャラクターのを描いてくれたり、日本手話を教えて!と話しかけてくれたり、子供達がコミュニケーションを主導してくれた...

米国でUI/UXについて学ぶ!

ろく(公立はこだて未来大学/ 北海道立札幌東高校)

...ては文法やら発音やらがちょっとずれていても通じればそれでいいし、伝わらなかったらボディランゲージやに描いたりして伝えればいいのです。もし日本語学習者と会話したとして、文法ばかり気にして話さない人と、...

幸せの国フィジーでチャイルドケア

Natsuki( 福島県立磐城高等学校)

...グラム」 午前中は主にチャイルドケアの活動を行いました。村の幼稚園では、体動かし体操や数字学習、お描き、読み聞かせなどを行いました。自分たちでダンスを考えて子供たちと踊ったり、折り紙を教えたりして、...

MLGsで琵琶湖を守る方法を世界から!

マイハ( )

...なことが私たちのコミュニケーションを形作ってくれているのだと気付きました。話しながら伝えたいことをや図で表したり、ジェスチャーや表情で伝えたり。英語だけの環境に身を置いた今、語学が全てではないと私は...

貧富と。人のこころと。

神戸愛彩( 公立高校)

...が行っている食事提供活動や保育などのボランティアを手伝うと共に、自身の探求活動として、子ども達にお描き道具(在籍高校で寄付を募ったもの)をプレゼントし、自分の世界を創る楽しさを感じ、豊かな心を養って...