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子どもたちの未来を切り開く英語教育者に!
堀越 日南子(群馬大学/ 群馬県立前橋女子高等学校)
...して、英語の教員になることになっています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 地域自治体等のもの ・SDSUでの授業:言語学と英語、第二言語習得、第二言語/外国語としての英語の理論と実践...
インバウンドツーリズム促進による地方創生
Rina(東京外国語大学/ 頌栄女子学院高等学校)
...ア国立大学(The Australian National University)、一般財団法人自治体国際化協会シドニー事務所(CLAIR Sydney) オーストラリア キャンベラ・シドニー 長期(...
高校留学で得た新しい考え
ゆづき(東京学芸大学/ 新潟明訓高等学校)
...す。私生活では、ハンガリーで経験した家族の時間や自分の時間を大切にできる人になりたいです。 地域自治体等のもの AFSという団体で、第2の都市デブレツェンからバスで30分ほど離れたデレチケで約11か月...
国は違えど、人種は違えど、一人の人間!!
まい(獨協大学/ 東京都立深川高等学校)
...開発に携われる道に進みたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 地域自治体等のもの 大学では、スペイン語の授業と、移民に関しての授業を中心に受講していました。また、授業後に...
再エネで地方にエネルギーを
うえちゃん(福島大学大学院/ 盛岡市立高等学校)
...土地の風土にあった自然エネルギーを選択し、エネルギー需要の100%以上のエネルギーを創出している自治体がよく見られます。そういったドイツの先進的な地方のエネルギー産出を現地で学びたいと思いました。交換...
攻めの農業を作り出す
たけちゃん(岩手大学/ 秋田県立横手高等学校)
...る学生は少ないはずです。そのため、まずは自分の教授に相談し、受入先が見つからない場合は自身の住む自治体に連絡してみることです。海外と連携している自治体であれば、協力していただけると思います。 簡単な中...
ゴミ問題を世界へ
ノボ(沖縄大学/ コザ高等学校)
...題)をITの方面からアプローチをしてそのなかで解決方法を探す子ことが今後の目標になります。 地域自治体等のもの 1ヵ月ホーチミン市師範大学にてベトナム語と他の場所で英語を勉強したしました。その後の2ヶ...
日本のまちづくりに北欧の風を
mariko(東京工業大学/ 女子学院高校)
...に貢献する。具体的に履修した授業では、ストックホルムの北方にあるウプサラという学園都市を訪問し、自治体の方にお話を聞いたり現地見学をした上で、都市の課題を分析し、将来計画の提案書30ページをまとめた。...
難民問題に貢献!ジャーナリストの挑戦
とら(獨協大学/ 関東第一高等学校)
...戦したいと思う道に進みたいと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 地域自治体等のもの California State University Fullertonでジャーナリズ...
エネルギーから見る技術と社会の架け橋
Hiro(東京工業大学/ 千葉県立安房高等学校)
...ための団体へのアカデミックドバイザーとしての役割を担っている。
私の主な活動は、ドイツと日本の自治体が再エネの情報、技術、制度についてのノウハウを共有するプロジェクトであった。11月3,4日に福島で...