留学大図鑑 留学大図鑑

タグの一致:講義 1件

タイから学ぶ熱帯病

ちょむ(新潟大学大学院/ 群馬県立太田女子高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • マヒドン大学熱帯医学部大学院
  • タイ
  • バンコク
留学期間:
7か月
  • タイ王国
  • バンコク
  • 7ヶ月
  • 講義
  • 研究室配属
  • フィールドワーク
  • 国際学会
  • 医療系
  • 熱帯病
  • 熱帯医学
  • 寄生虫
  • 蠕虫学
  • 臨床検査技師
  • 大学院留学
  • マヒドン大学
  • 交換留学
  • 研究留学

詳細を見る

キーワードの一致:270件

四国のインバウンド観光を活性化!

ゆめ(香川大学/ 愛媛県立新居浜西高校)

...業で2か月間インターンシップを行っておりました。大学では、タイ人の家族間や宗教観ジェンダー観を学ぶ講義を受け、タイ人の価値観や趣向を理解しました。また、日本食やK-pop、タイのドラマなどのポップカル...

DX時代の北欧のICT教育と未来の学び

よーたろー(北海道教育大学/上越教育大学大学院/ 北海道札幌国際情報高等学校)

...活動を行うことを計画しました。 【留学先での活動】 ベルゲン大学では北欧の教育制度に関する講義やメディア論の講義を受講しました。実践活動では独自に地元の先生方と連絡をとり,後期中等教育学校(日...

フランスの労働政策、国際取引法

Naoya(中央大学/ 私立成城高等学校)

...語による授業を受けられるので、理解度が大幅に増すからです。高校時代からずっと専門的に勉強してこられたものがあるなら、話は別ですが、大学での講義を大切にし、その延長だと思って留学に挑戦してみてください!

日本とオーストラリアのモンテッソーリ教育

ぜんちゃん(西九州大学/ 学校法人 神村学園高等部 保育科)

...、2度目の留学を決心しました。 オーストラリアと日本の教育の考え方を深く学びました。 大学などの講義ではなく、実際の現場で教師・保護者・子どもの関わりの中で学ぶことができた経験はとても貴重なものだと...

「暮らしの中の美」で日本を元気に!

Miyu Y(九州大学/ 福岡県立修猷館高等学校)

...」「History and Memory in East Asia」等、自分の興味や専門に関連した講義を受けた。 ・実践活動: Museums Sheffieldで博物館ボランティアになる。週に3...

パリで地域に根差した建築デザインを学ぶ

えんちん(大阪大学大学院/ 智辯学園高等学校)

...築学校 フランス パリ 長期(6か月以上) 6ヶ月 パリ・ラヴィレット国立建築学校にて、設計演習や講義を通してプレゼンテーションに関するデジタル技術や、日本とフランスの建築教育の違いや、思想・理論を学...

光受容体研究を通し自らの視野を広げる

タク(豊橋技術科学大学/ 広島商船高等専門学校)

...留学JAPAN「日本代表プログラム」 勉学 ・機械・深層学習などの専門の授業やフィンランド文化の講義を受講し単位を50ETS以上を取得しました. 研究活動 ・ヒトがどのように明るさ知覚行っている...

台湾で新しい認知症診断ツールの開発に挑戦

ゆかえむ(京都大学/ 私立奈良学園高等学校)

...結果は修士論文にまとめました。 研究に必要な分子生物学に関する知識を深めるため、研究と並行して、講義も受講しました。私の在籍していたInstitute of Biotechnologyでは授業はほぼ...

ボストンでの癌の橋渡し研究x創薬ビジネス

Shiho(東京大学大学院/ 獨協埼玉高等学校)

...ボストンでこれほどのイノベーションが起こっているのか、日本と決定的に違う点は何か?現地のセミナーや講義などに参加し、製薬業界に関わる様々な方にインタビューすることで独自に研究を行いました。 どうし...

サステナビリテ×教育

ハマオカ(九州大学大学院/ 鹿児島県立屋久島高等学校)

...科学専攻 スウェーデン ウプサラ 長期(6か月以上) 8ヶ月 大学でサステナビリティと教育に関する講義を受講し、これから目指すべき社会像としての持続可能な社会とはどのようなものなのかを現状の反省的な視...