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温暖な亜熱帯台湾でのブルーベリー研究
杉森未来(京都大学/ 洛南高等学校)
...に必要な専門科目の16単位および中国語クラスの6単位を取得しました。授業では座学だけでなく、実際に農場に出向いたり、さまざまな果物を食べる機会が多くありました。またプレゼンを行う機会も多くあり、プレゼ...
放牧牛&養鹿を日本でも盛んに!
高藤 彩加(鹿児島大学/ )
...しました。①リンカーン大学ではインターンシップ生として受入先の教授の研究サポート、大学や大学附属の農場で開催されるワークショップへの参加を積極的に行い、ニュージーランド全体の農業について学術的に学びま...
オランダでアニマルウェルフェアを学ぶ
森の日記(九州大学、京都大学大学院/ 福岡県立明善高校)
...プレベルのオランダのワーゲニンゲン大学に留学し、関連の授業を受けながら消費者へのインタビュー調査、農場でのボランティア活動を行うというものでした。この計画を考えた背景としては、日本で家畜のアニマルウェ...
オーガニック探究”知見を深める”
めい( 北海道函館遺愛女子高等学校)
...かけていて町全体で意識が高まっているとのことでした。二か所目はベリンゲンのバイオダイナミック農法で農場をしているファームにステイしました。ステイ先とは別のファームにも視察に行きましたが、どちらとも共通...
フェアトレードで児童労働のない世界へ!
Yusuke( 駒込高等学校)
...ました。この様な点からよりカカオ生産者への支援が必要だと思いました。ガーナ最大級のプランテーション農場では沢山の野菜やプランテーン、お米を見た。今まで教科書の中だけで見ていたプランテーションを初体験し...
中南米でサステナブルな酪農を学ぶ
竹瀬晴菜(帯広畜産大学/ 北海道立札幌北陵高等学校)
...しや現地語(グアラニー語)を学びました。後半は、農協でインターンシップをしました。その際に、多くの農場を訪れ、飼料作物の生産や様々な国からの移民と交流しました。 大学に入学し、日本の酪農について学ぶう...
人と動物のためのアニマルウェルフェア留学
かすみん(鹿児島大学/ 宮崎県立宮崎西高等学校)
...research studentとして活動しました。肉用うさぎについてのプロジェクトに参加し、毎週農場を訪れ、うさぎの健康状態のスコアリングおよび飼育環境の調査を行いました。
大学が休みの期間に...
アフリカの貧困問題×農業のイマを知る!
Yuka(明治大学/ 神奈川県立湘南高等学校)
...ができたのは貴重な経験だと感じた。 WWOOF Netherlandsを使って、オランダ南部にある農場で活動した。具体的な業務内容は家畜の世話や土壌の管理など。ホストに留学の同期や目的について話したと...
ドイツで農村の魅力を学ぶ
まちゅ(帯広畜産大学/ 北星学園女子中学高等学校)
...ツーリズムを実践している農家の元に滞在することを決めました。
ファームステイにはWWOOFという農場滞在の制度を使い、全部で4軒の農家の元を周りました。ファームインを行っている農家の元ではベッドメイ...
グラスカッターの畜産利用研究
キノ(香川大学大学院/ 兵庫県立加古川東高等学校)
...きたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 4月から8月までと3月はアクラにある農場でグラスカッターの飼育を行い、9月から2月まではワでグラスカッター農家さんのお手伝いを行いました。...