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フィンランド教育の比較統合で学ぶ教師の姿

Lily Yuriko(慶應義塾大学/ 東京都立国際高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ヘルシンキ大学,ウェラーズヒル州立学校, The Brisbane Japanese Language and Culture School
  • オーストラリア・フィンランド
  • ヘルシンキ・ブリスベン
留学期間:
ヘルシンキ2017年8月〜3月ブリスベン2018年3月〜4月
  • フィンランド留学
  • オーストラリア留学
  • 教育
  • 子供
  • 外国にルーツのある児童
  • 教師教育
  • 教育現場
  • ヘルシンキ大学
  • 6か月
  • 私費留学
  • フィールドワーク
  • シェアハウス
  • 第二言語習得
  • 多分化
  • 多文化共生
  • 個性
  • 違い
  • バックグラウンド
  • つめこみ教育
  • 質の高い教育をみんなに

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最高のおもてなしを求めて

Dean(高崎経済大学/ 高崎経済大学附属高等学校)

...働く中で臨機応変さ”が一番身についたと思います。 外国人上司や同僚との人間関係や言葉の壁、文化の違いと向き合いながら働くことは面白いと同時にとても疲れます。 特に仕事観や価値観、トラブルへの対処の...

おいでませ!サラワク州!

中澤樹(関西学院大学/ 山口県立大津緑洋高等学校)

...さんあるからです。マレーシアを例に挙げると、マレー半島とボルネオ島の人たちでは、食文化や宗教観等の違いを感じました。しかし、日本で目にするのはほとんどがマレー半島の情報ばかり。留学等を通して、初めて知...

エネルギー最前線:水素の可能性を探求する

重政海都(横浜国立大学大学院/ 都立青山高等学校)

...うに議論をしていたのがとても新鮮だった。 留学先探し 大学院 世界では、修士課程と博士課程の認識の違いは大きい! 私が留学受け入れ先として決定した国立研究所では、修士課程でのインターンシップでは必要な...

成長の意義を実体験をもって伝える英語教員

しょーた(広島大学/ 岡山県立高梁高等学校)

...国後、必ず何らかの形で成長した自分に出会える。自分の成長に気づくのはすぐではないかもしれないが、間違いなく留学後の人生において大きな影響を与えるということを確信している。 自分の軸を持ちつつ柔軟性を持...

子どもの貧困を解決する社会起業家への道

まゆ(関西学院大学/ 玉川学園高等部)

...経験したと考えています。留学だけに固執する必要はないと思いますが、やりたいを形にすることは人生に間違いなく影響を与え、留学で自己実現することは、自信にもなると思います。 心に従い、最高の人との出会いを...

ヨーロッパのエシカルファッション

ふみちゃん(東洋大学/ 千葉商科大学附属高等学校)

...、ドアを開けたらすぐに英語orドイツ語を使わなくてはいけなく、友大地づくりにとても苦労しました。間違いや恥ずかしさを気にせず、話しかけていきました。結果として、何にも物怖じしない力を身につけたと感じて...

養鶏場でウガンダ孤児院を自立に導く挑戦!

ゆり(津田塾大学/ 新潟県立新潟商業高等学校)

...金となるはずだった②で利益がほとんど上がらなかったので残念ながら挑戦することはできませんでした。 違いを楽しむ アフリカのド田舎で、「違い」ばかりに目を向けていたら、疲れ果ててしまいました。 「なん...

音楽×テクにおいて音楽の専門家として何が

なっちゃん(お茶の水女子大学/ 香川県立高松高校)

...と最終試験をパスした。 ②大学寮で色んな国籍の人とのシェアハウス。 国籍違えばライフスタイルが違い、深夜にパーティーが始まってあっけにとられることもあったが、コミュニケーションによって乗り越えられ...

ギフテッド教育×小学校英語教育

塚田 裕弥(宮崎大学/ 鹿児島県立国分高等学校)

...すという選択をした。 自分の留学計画として計画していたことは全て実行できた。アメリカと日本の教育の違いを、実際にこの目で観察することもでき、そこから更なる学びを得るために大学院の授業を履修することへも...

NZで地震工学を学ぶ

たけだ(京都大学大学院/ 東京都私立開成高等学校)

...とを日本の研究でも生かすと約束したところ、先生方も許してくださりました。 留学を選んだら、辛いこともたくさん出てくると思います。ただ、この辛さがやがて将来の糧になることは間違いありません。がんばって!