農業支援、ボランティア活動 まこと( MIHO美学院中等教育学校) 留学テーマ・分野:短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市): タンザニア ザンビア・タンザニア 留学期間:5週間 h 詳細を見る
国際関係学が経済に与える影響/学位取得 ゆか(早稲田大学/ ユタロイインターナショナルスクール広州) ドイツで農村の魅力を学ぶ まちゅ(帯広畜産大学/ 北星学園女子中学高等学校) クラシック音楽の本場で声楽を学ぶ まりこ(東京藝術大学/ 女子聖学院高等学校) Technologyで変える日本の農業 ゆーや(熊本高等専門学校/ 熊本高等専門学校) 安心安全な制御システムの実現に向けて 寺西郁(電気通信大学/ 石川工業高等専門学校) 光受容体研究を通し自らの視野を広げる タク(豊橋技術科学大学/ 広島商船高等専門学校) 介護技術の未来を考えたい! 及川 恵利香(国立仙台高等専門学校/ 国立仙台高等専門学校) 魅力的な子どもの遊び場をつくる かじたに(大阪大学大学院/ 大阪大学) 子どもの貧困支援を通じたまちづくりを学ぶ リンシャン(宇都宮大学/ 茨城県立下館第一高等学校) スウェーデンで最先端ロボティクスを学ぶ! つな(早稲田大学大学院/ 山梨県北杜市立甲陵高等学校) 前へ 1 2 ... 28 29 30 31 32 33 34 ... 111 112 次へ
ドイツで農村の魅力を学ぶ まちゅ(帯広畜産大学/ 北星学園女子中学高等学校) クラシック音楽の本場で声楽を学ぶ まりこ(東京藝術大学/ 女子聖学院高等学校) Technologyで変える日本の農業 ゆーや(熊本高等専門学校/ 熊本高等専門学校) 安心安全な制御システムの実現に向けて 寺西郁(電気通信大学/ 石川工業高等専門学校) 光受容体研究を通し自らの視野を広げる タク(豊橋技術科学大学/ 広島商船高等専門学校) 介護技術の未来を考えたい! 及川 恵利香(国立仙台高等専門学校/ 国立仙台高等専門学校) 魅力的な子どもの遊び場をつくる かじたに(大阪大学大学院/ 大阪大学) 子どもの貧困支援を通じたまちづくりを学ぶ リンシャン(宇都宮大学/ 茨城県立下館第一高等学校) スウェーデンで最先端ロボティクスを学ぶ! つな(早稲田大学大学院/ 山梨県北杜市立甲陵高等学校) 前へ 1 2 ... 28 29 30 31 32 33 34 ... 111 112 次へ
クラシック音楽の本場で声楽を学ぶ まりこ(東京藝術大学/ 女子聖学院高等学校) Technologyで変える日本の農業 ゆーや(熊本高等専門学校/ 熊本高等専門学校) 安心安全な制御システムの実現に向けて 寺西郁(電気通信大学/ 石川工業高等専門学校) 光受容体研究を通し自らの視野を広げる タク(豊橋技術科学大学/ 広島商船高等専門学校) 介護技術の未来を考えたい! 及川 恵利香(国立仙台高等専門学校/ 国立仙台高等専門学校) 魅力的な子どもの遊び場をつくる かじたに(大阪大学大学院/ 大阪大学) 子どもの貧困支援を通じたまちづくりを学ぶ リンシャン(宇都宮大学/ 茨城県立下館第一高等学校) スウェーデンで最先端ロボティクスを学ぶ! つな(早稲田大学大学院/ 山梨県北杜市立甲陵高等学校) 前へ 1 2 ... 28 29 30 31 32 33 34 ... 111 112 次へ
Technologyで変える日本の農業 ゆーや(熊本高等専門学校/ 熊本高等専門学校) 安心安全な制御システムの実現に向けて 寺西郁(電気通信大学/ 石川工業高等専門学校) 光受容体研究を通し自らの視野を広げる タク(豊橋技術科学大学/ 広島商船高等専門学校) 介護技術の未来を考えたい! 及川 恵利香(国立仙台高等専門学校/ 国立仙台高等専門学校) 魅力的な子どもの遊び場をつくる かじたに(大阪大学大学院/ 大阪大学) 子どもの貧困支援を通じたまちづくりを学ぶ リンシャン(宇都宮大学/ 茨城県立下館第一高等学校) スウェーデンで最先端ロボティクスを学ぶ! つな(早稲田大学大学院/ 山梨県北杜市立甲陵高等学校) 前へ 1 2 ... 28 29 30 31 32 33 34 ... 111 112 次へ
安心安全な制御システムの実現に向けて 寺西郁(電気通信大学/ 石川工業高等専門学校) 光受容体研究を通し自らの視野を広げる タク(豊橋技術科学大学/ 広島商船高等専門学校) 介護技術の未来を考えたい! 及川 恵利香(国立仙台高等専門学校/ 国立仙台高等専門学校) 魅力的な子どもの遊び場をつくる かじたに(大阪大学大学院/ 大阪大学) 子どもの貧困支援を通じたまちづくりを学ぶ リンシャン(宇都宮大学/ 茨城県立下館第一高等学校) スウェーデンで最先端ロボティクスを学ぶ! つな(早稲田大学大学院/ 山梨県北杜市立甲陵高等学校) 前へ 1 2 ... 28 29 30 31 32 33 34 ... 111 112 次へ
光受容体研究を通し自らの視野を広げる タク(豊橋技術科学大学/ 広島商船高等専門学校) 介護技術の未来を考えたい! 及川 恵利香(国立仙台高等専門学校/ 国立仙台高等専門学校) 魅力的な子どもの遊び場をつくる かじたに(大阪大学大学院/ 大阪大学) 子どもの貧困支援を通じたまちづくりを学ぶ リンシャン(宇都宮大学/ 茨城県立下館第一高等学校) スウェーデンで最先端ロボティクスを学ぶ! つな(早稲田大学大学院/ 山梨県北杜市立甲陵高等学校) 前へ 1 2 ... 28 29 30 31 32 33 34 ... 111 112 次へ
介護技術の未来を考えたい! 及川 恵利香(国立仙台高等専門学校/ 国立仙台高等専門学校) 魅力的な子どもの遊び場をつくる かじたに(大阪大学大学院/ 大阪大学) 子どもの貧困支援を通じたまちづくりを学ぶ リンシャン(宇都宮大学/ 茨城県立下館第一高等学校) スウェーデンで最先端ロボティクスを学ぶ! つな(早稲田大学大学院/ 山梨県北杜市立甲陵高等学校) 前へ 1 2 ... 28 29 30 31 32 33 34 ... 111 112 次へ
魅力的な子どもの遊び場をつくる かじたに(大阪大学大学院/ 大阪大学) 子どもの貧困支援を通じたまちづくりを学ぶ リンシャン(宇都宮大学/ 茨城県立下館第一高等学校) スウェーデンで最先端ロボティクスを学ぶ! つな(早稲田大学大学院/ 山梨県北杜市立甲陵高等学校) 前へ 1 2 ... 28 29 30 31 32 33 34 ... 111 112 次へ
子どもの貧困支援を通じたまちづくりを学ぶ リンシャン(宇都宮大学/ 茨城県立下館第一高等学校) スウェーデンで最先端ロボティクスを学ぶ! つな(早稲田大学大学院/ 山梨県北杜市立甲陵高等学校) 前へ 1 2 ... 28 29 30 31 32 33 34 ... 111 112 次へ