イギリスから情報技術と社会を考える
Natsu Ozawa（エディンバラ大学／ 東京都立国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学進学（学位取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- エディンバラ大学
- イギリス
- エディンバラ
- 留学期間：
- 4年
- イギリス
- スコットランド
- エディンバラ
- エジンバラ
- 1年以上
- 4年
- 大学進学
- 大学留学
- インターンシップ
- コンピューターサイエンス
- 人工知能
- 数学
- 哲学
- オンライン留学
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れいか（University of British Columbia／ 玉川学園高等部）
...だ検討中である。 （独）日本学生支援機構（JASSO）「海外留学支援制度」 大学独自のもの 2024年9月〜現在：大学院でジェンダー学の基礎について学ぶ。大学と比べてオフィスアワーを活用し、教授たちと...
A.O（ 三田国際学園高等学校）
... Paris フランス パリ 短期（3か月以内） 5週間 フランス語の語学学校に通いながら、2024年パリオリンピックにおける持続可能性に対する取り組みについて探究活動を行いました。初めての屋外開催と...
皆川 采魅（ 福岡女子商業高等学校）
...でダンスをならいたいと両親と話し、習い始めました。しかしちゃんとしたジャンルを習い始めたのは2024年の2月でした。そのジャンルはKーPOPでした。そこから私はもっと詳しく学びたいと思い留学を決意しま...
ハセガワ修斗（公立はこだて未来大学／ 苫小牧工業高等専門学校（高専））
...映画を作る。留学中に映画撮影を行った。 僕は小さい頃からアフリカに行きたいとずっと思っていた。高専4年生の時に未来大に所属しているウガンダ出身のバゲンダ先生を新聞で見つけ、未来大にすぐに連絡した。バゲ...
入江真樺（兵庫県立大学／ 大阪府立岸和田高等学校）
...動する生き抜く力を得た。市場状況や予期せぬ課題にも柔軟に対応できる課題解決力が身についた。 2024年の経験を基に、2025年は「コツコツ知性を磨き、定める」をテーマに進んでいきたい。先人たちの知識を...
岡野蒼（東京学芸大学／ 埼玉県立所沢北高等学校）
...rnational People’s College(IPC)というフォルケホイスコーレに在籍、24年1月～3月は、Horne Efterskoleという14-17歳の高校入学前の生徒が通う全寮制の学...
戸田桃香（東洋大学／ 千葉県立成田国際高等学校）
...ンダで初めてのインタビューを実施しました。 留学中盤の５ヶ月間（2023年11月1日〜2024年3月31日） 交換留学先では"Mediamakers in a platform"というコースを...
ゆずき（ 札幌光星高等学校）
...nguage College Toronto カナダ トロント 短期（3か月以内） 1か月 2024年3月の1か月間、安楽死に対する意識においてカナダと日本との違いを調べ何がこの制度の導入に影響を与え...
Wata（東京大学／ 茨城県立土浦第一高等学校）
...ため、上の展望に至りました。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 2024年2月 ①オーストラリアの学生団体での活動 自分が所属していた団体のマネジメントの一番の特徴は、...
