留学内容

強い興味を持つコンピュータサイエンスを探究するために、イギリスで４年間の正規留学に望みました。
コロナウイルスの影響で、一年目は日本からオンライン授業に参加していましたが、２０２１年９月に渡英が叶いました。パンデミックの混乱もあり、到着後は家探しから友達作りまで全てで戸惑いましたが、現在では無事落ち着いた生活を取り戻せました。
現地では同じくコンピュータサイエンスへの志を抱く学生と頻繁に議論を交わし、切磋琢磨しています。エディンバラ大学には世界中から学生が集まりますが、スコットランド出身の友達もできて、スコットランド特有の慣習を学んだり、スコットランド独立などの政治的問題についても話を聞いています。
そうした日常の中で、ヨーロッパの様々な問題意識に触れ、日本が直面する「情報技術の公共利用」という課題に対して、自分なりの問題意識の形成と行動を進めています。
学業面ではコンピュータサイエンスの学習を進める裏で、哲学や数学などの関連分野を幅広く探求しています。２年目からは、教員補助（Teaching Support）として後輩を指導し、概念的な理解をさらに深める挑戦をしています。

留学の動機

留学前の動機は以下の三つでした。

- 情報学の諸分野に関する充実した授業を受講したい
- 世界中から集まる同じ志しを持つ学生や研究者と切磋琢磨したい
- 主体性が当たり前の自由な環境で、制限を受けずに自己研鑽に励みたい

エディンバラ大学は世界有数規模の情報学科を置くグローバルな大学であるため、これらの目標を追うのに適していました。

成果

２年目の現在に至るまでに、情報学・数学の基礎知識を固め、IT企業でソフトウェアエンジニアとしてインターンシップを行うほどの技術力を身に着けました。
また、関数型プログラミングからアセンブリ言語まで幅広い技術に触れ、圏論や倫理学、哲学などの関連分野も幅広く探求しました。

ついた力

主体的行動力

エディンバラ大学の生徒に対するサポート体制は余り厚いものではなく、残念ながら何をするにも自ら情報を調査し、行動を起こし、戦い続けなければなりません。おかげさまで、主体性と行動力を一層磨くことができ、周りに心強い仲間を作ることができました。

今後の展望

情報学科で残り２年半学習します。
情報学の諸分野に関する知識・経験を充実させ、以前よりも一層学際的議論を意識し、学内での人間関係を充実させます。休み期間中はポストコロナの欧州を探検しようと思っています。
また、自分の興味はどこにあるのか、自分の能力はどのようにして生かしたいのかを考えつめ、社会を取り巻く問題と情報技術を使った改善について、イギリスでアイディア収集を進めます。