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分断統治に関する探究とドイツ語習得

宮嶋舟( 市立札幌開成中等教育学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Sprachschule Aktiv Leipzig
  • ドイツ
  • ライプツィヒ
留学期間:
5週間
  • ドイツ
  • ライプツィッヒ
  • 5週間
  • ドイツ語留学
  • 歴史
  • 分断統治
  • 東ドイツ
  • 音楽
  • Gewandhaus
  • J
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  • Schumann
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  • Kurt
  • Masur

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食卓から世界へ!食文化を変える70日!!

key( 大妻中野高等学校)

...近道だと感じたので、様々な体験をして多くの人が楽しめるようなことを企画したいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ホームステイ先で週に一度ホストファミリーに夕食を作って...

分断統治に関する探究とドイツ語習得

宮嶋舟( 市立札幌開成中等教育学校)

...を通し、戦争や分割統治の影響を受けながら、それでも文化を育むドイツの人々の姿に感銘を受けました。 J. S. Bachをはじめとした、ドイツの作曲家に対して、揺るぐことのない憧憬の念を幼い頃から抱いて...

フィンランドの主体性を重んじる教育とは?

さな( 八王子学園八王子高等学校)

...アンバサダー活動などの経験を活かして、日本の魅力を世界中の人へ伝えていきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 高校と中学校でそれぞれ2週間ずつ探究活動を行いました。...

日本のスポーツマネージメントを変える!

AYANE( )

...その国の人とコミュニケーションをとって、スポーツ以外のその国の文化も深く学びたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 MLB傘下AA球団ロケットシティパンダーズでスポーツビ...

バスクの革新で日比を救う社会起業家へ!

本嶋 向日葵(東洋大学/ 東京都立晴海総合高等学校)

...連帯」の精神を仕組みへと昇華させ、ビジネスの力で持続可能な社会基盤を創造します 。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ビルバオでは主に2つのことに取り組んでおりました。 ...

インドで障がいのある人の支援技術を学ぶ!

青木待心(島根大学大学院/ 静岡県立浜松南高校)

...研究者やエンジニアという立場から障がい者支援や社会福祉に貢献したいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 交換留学としてインド理科大学院に在籍しましたが、大学を...

EU法で日本の未来を切り拓く!

紗帆( 広島県立広島叡智学園高等学校)

...比較しながら、公正で安定した社会を実現する法のあり方を探究していきたいと思います! トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 フランス・パリとルクセンブルクを訪れ、国際社会における...

ドイツでAIの安全性について考える

石戸谷由梨(お茶の水女子大学大学院/ 埼玉県立浦和第一女子高等学校)

...によって不利益を受けないAI社会の実現に向け、研究と社会実装の両輪で貢献していく。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 AIの安全性と包括性をテーマに、現地の研究者と共同研究...

日本医療の生き残り戦略を探る

さき( 市立札幌開成中等教育学校)

...ら挑戦を続け、大学卒業後は海外に視野を向けて夢を追い続けていきたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ホストファザーの生活リズムに合わせ、毎朝6:00に起き...

ドイツにおける多様性とその葛藤

あゆみ(新潟大学/ 静岡県立浜松南高等学校)

...人とを繋げられるような人になるべく、国籍問わず人脈を広げていきたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 1年間の交換留学を行い、ドイツ語・文化・社会に対する知...