留学内容

ニュージーランドのロトルアという街でホームステイをしながら、より良い教育制度を見つけるために探究を行いました。
　具体的には、実際に現地の公立高校に通い、ニュージーランドの学校の教育制度を体験したり、現地の生徒や他国からの留学生に、教育制度に関するアンケートに回答してもらったりしました。
　結果、ニュージーランドの学校は、自由で開かれた環境であり、生徒1人ひとりの個性が尊重されていて、多様性が大切にされている環境であるということが分かりました。先生と生徒の関係が程良く、お互いに尊重し合っているように感じました。そして、先生が生徒よりも早く帰宅しているという場面などにも遭遇し、生徒も先生も過ごしやすい環境であるということも分かりました。
　また、現地の生徒や他国からの留学生の多くがニュージーランドの教育制度に満足しており、ニュージーランドの教育制度は、先生・生徒にとってとても良いものなのだと感じました。

留学の動機

私は小学生の頃から、「みんな一緒に」「普通はこうだから」という価値観を押し付け、同調圧力が強い日本の教育環境に馴染むことができず、苦しんでいました。ルールや校則などが非常に厳しく、管理されていて個性があまり尊重されていないように感じる教育制度に疑問を持ち、そこから海外の教育制度に興味を持ったことで、留学をしようと決意しました。

成果

自分の個性を大切にすることの尊さ、そしてお互いを受け入れ合うことの大切さを学ぶことができました。
　ニュージーランドでは、学校だけではなく社会全体として、個性や多様性を受け入れ合っているように感じました。日本では同調圧力が強く、個よりも集団が尊重されていますが、自分の個性を大切にし、お互いを受け入れ合うことができれば、1人ひとりが過ごしやすい社会になるのではないかと思いました。

ついた力

興味のあることに飛び込む力

日本にいた時は、自分の興味のあることや、ワクワクすることに飛び込むことが怖いように感じていましたが、留学を終えた今、興味のあることやワクワクすることには、どんどん飛び込んで行きたいな、と思うようになりました。初めは怖かったですが、その先には、自分が予想もしていなかった人や環境など、素晴らしい出会いがあるということを知ることができました。

今後の展望

今回のニュージーランド留学で学んだことを活かして、教育制度をはじめ、日本の社会が過ごしやすく、幸福度の高い環境になるためにはどうすれば良いかを探究していきたいです。
　そして、自分がワクワクする道にどんどん進んで、生きること、生かされることの喜びを知り、それを多くの人や社会に還元していきたいと思います。