留学内容
琵琶湖を美しくするためにどのような教育方法が望ましいかを考えるために、ニュージーランドの環境教育学校(エンバイロスクール)について探究しました。
また、ニュージーランドの先住民族マオリの自然に対する理念について学ぶために留学しました。
最終更新日:2025年01月09日 初回執筆日:2025年01月09日
語学力:
言語 | 留学前 | 留学後 | |
---|---|---|---|
英語 | 生活に困らない程度の日常会話ができるレベル | → | 授業や会議の内容が理解でき、必要な発言ができるレベル |
琵琶湖を美しくするためにどのような教育方法が望ましいかを考えるために、ニュージーランドの環境教育学校(エンバイロスクール)について探究しました。
また、ニュージーランドの先住民族マオリの自然に対する理念について学ぶために留学しました。
前から留学をしたいと思っていて、学校の年生に相談するとトビタテ留学JAPANを紹介してくれました。
英語がずっと好きだったので留学することで、外国語も学べて理想にあっているものだと思いました。
日本と自然に対する考えや自然を大切にする気持ちが全く違い、常に新鮮な気持ちでした。
語学学校にも通っていたので、英語力も身につき日本ではあまり聞くことの出来ないネイティブの英語も聞くことができました。
壁を乗り越える力
大変だったことが留学前からたくさんあったけれど、ひとりでそれを乗り越えることで、これから訪れる壁も自力で乗り越えていけるという自信がつきました。
大学に進学しもう一度留学をし、将来は海外で活躍できるような人材になりたいです。
日本と世界の架け橋になるようの存在になって日本と世界がともに成長できるようにしたいです。
2024年
7月~
2024年
8月
午前に語学学校へ通い、午後は探究活動をした。午後からは語学学校の人とオークランドの様々なところ(自然が美しいところ)へ行き、観光をしながら探究をした。
ホームステイをしていて、夕食は作って頂いていた。夕食のときはホストファミリーと会話をして英語力を伸ばしていた。
学費:納入総額 - 円 |
住居費:月額 - 円 |
生活費:月額 - 円 |
学費:納入総額 - 円 |
住居費:月額 - 円 |
生活費:月額 - 円 |
語学学校は様々な国の人が集まっていたので宗教や文化が違う人がいた。でも、周りの人は分け隔てなく接するので文化などが違えども、受け入れる心を身につけた。
日本国内でも様々な価値観を持った人がいるので、そのような人に対する接し方変わったと思う。
僕は自分の英語が正しいのか分からず自信を持てませんでした。しかし、ホストマザーから間違ってもいい、気にしない、と言われ、自分の英語が正しいかよりも話すことが大切だと思いました。
探究と並行して語学力を高めることも目標として留学に行ったので自分の語学力を高めるためには間違いを恐れずとにかく話してみることが大切だと思いました。
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