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"日本"の和牛を”世界”の和牛へ!!

Shizuru(宮崎大学/ 福岡県立修猷館高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Belltree Australia PTY.LTD./Millaa Millaa Farm/W&B HOLDONGS PTY.LTD.
  • オーストラリア
  • メガロンバレー・アサ―トン・シドニー
留学期間:
8ヵ月
  • オセアニア
  • オーストラリア
  • シドニー
  • ブルーマウンテンズ
  • アサ―トン
  • 8か月
  • 海外インターンシップ
  • フィールドワーク
  • 理系
  • 農学部
  • 研究
  • 畜産
  • 和牛
  • Wagyu
  • 牧場
  • 牛肉
  • 流通
  • アンケート
  • レストラン
  • 意識調査
  • ホームステイ
  • シェアハウス
  • 一人暮らし

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カナダでカササギの観察!

小林ゆりの( 学校法人上智福岡中学校高等学校)

...ure Calgaryのフィールドワークに参加し、野鳥観察を行いました。さらに、現地の人々へのアンケート調査を行い、日本とカナダでのカササギに対する認識や交流経験について比較・分析しました。 私は小学...

持続可能な自然環境と観光

sota( 沖縄工業高等専門学校)

...など予期せぬ課題にも直面しましたが、現地で直接アポイントを取ったり、書道パフォーマンスを通じてアンケート協力を依頼したりするなど主体的に行動しました。この経験を通して、困難な状況でも諦めずに挑戦し続け...

「銃社会」の本場アメリカへ!

かなた( 伊丹市立伊丹高校)

...ました。僕は、アメリカ合衆国のニューヨーク州に3週間留学し、現地の語学学校、ホームステイ先でのアンケート調査、インタビュー調査を通して銃社会に関する理解を深めることができました。初の海外は不安でいっぱ...

対話で紡ぐ若者の居場所づくり

岩崎晃大( 暁星高等学校)

...教育やいじめ問題への支援体制を学びました。また、日本とフィンランドの中高生300名以上を対象にアンケート調査を行い、「孤独感」や「自己肯定感」に関する比較分析を実施しました。さらに、Kivikko Y...

自然保護への意識を高める

小笠原昴( 市立札幌開成中等教育学校)

...タビュー、様々な自然保護区での現地観察を行いました。語学学校では、生徒の留学生や現地の高校生にアンケートを行いました。これらの活動は自分の自然への向き合い方を改めて考えるきっかけとなったほか、コミュニ...

イギリスで聾者の情報保障のあり方を学ぶ

ゆうな( 鴎友学園女子高等学校)

...に留学する日本人は少ないので、語学学校は最高の英語学習環境でした。学校では、他にも手話に関するアンケート調査も行いました。英語のレベルは生徒によるので、○✕で答えられる質問作りを意識しました。また、語...

言葉の壁を超えた非言語コミュニケーション

liza( ぐんま国際アカデミー高等部)

... そこで、現地のカポエイラ教室に継続的に参加し、身体表現を通した交流を実践するとともに、観察やアンケートを通してその効果を探究しました。当初は、ダンスを通じてすぐに深い関係が築けると想定していたが、実...

地元の若者×海外出身の移住者の交流・共生

ゆめは( 新潟県立十日町高等学校)

...の移住者が交流できる機会を増やすには?というテーマで留学しました。語学学校で異文化交流に関するアンケート調査を行ったり、大好きなダンスを異文化交流に活かすために現地のダンススクールでアンケート調査を行...

フィンランドで地域課題の解決に迫る!

みゆ( 八戸聖ウルスラ学院高等学校)

...りや政治に参加する人を増やす方法を学ぶため、先進事例の多いフィンランドに留学しました。現地ではアンケートやインタビュー、調査を行いました。結果は若者の主体的な態度が重要であることがわかり、地域活性化を...

畜産動物福祉は経済と両立するのか?

さっちゃん( )

...期間を途中で短縮することになりました。そのため、現地で予定していた農場へのインタビューや消費者アンケートは十分に実施できませんでした。しかし、帰国後もメール等を活用して農場と継続的に連絡を取り、多数の...