四国のインバウンド観光を活性化！
ゆめ（香川大学／ 愛媛県立新居浜西高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- チェンマイ大学社会学部、民間企業
- タイ
- チェンマイ・バンコク
- 留学期間：
- ７か月
- タイ
- チェンマイ
- バンコク
- インターンシップ
- 交換留学
- 7か月
- 地方活性化
- 観光
- インバウンド
- 社会学
- 学生寮
- ホテル
- 地方と海外をつなぐ橋渡し役
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オーストラリアで着地型観光を学ぶ
s（熊本大学／ 熊本県立済々黌高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ベンディゴ TAFE
- オーストラリア
- 留学期間：
- 2ヶ月
- オーストラリア留学
- コロナ
- シェアハウス
- TAFE
- ボランティア
- ベンディゴ
- 観光
- インバウンド
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インバウンドツーリズム促進による地方創生
Rina（東京外国語大学／ 頌栄女子学院高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーストラリア国立大学(The Australian National University)、一般財団法人自治体国際化協会シドニー事務所(CLAIR Sydney)
- オーストラリア
- キャンベラ・シドニー
- 留学期間：
- 12か月
- オーストラリア
- キャンベラ
- 交換留学
- オーストラリア国立大学
- 観光
- インバウンド
- 地方創生
- インターン
- 長期留学
- ボランティア
- 学生寮
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インバウンド人材とマーケティングを学ぶ
たつや（琉球大学／ 茨城県立土浦第一高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ICLS, eeevo malaysia Sdn. Bhd
- マレーシア
- 留学期間：
- 3ヶ月
- マレーシア
- 東南アジア
- 3ヶ月以内
- インターンシップ
- 語学
- 観光
- 人材
- インバウンド
- マーケティング
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トルコで学ぶ！ハラール×観光
くるみ（大阪大学／ 京都女子高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ボアジチ大学
- トルコ
- イスタンブール・イズミル
- 留学期間：
- 11か月
- トルコ
- イスタンブール
- イズミル
- ハラール
- ハラル
- イスラム教
- ムスリム
- インバウンド
- 観光
- 交換留学
- インターンシップ
- 海外インターン
- 1年
- ホームステイ
- シェアハウス
- 学生寮
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観光先進国タイで学ぶ広告・PR術
まな（東北学院大学／ 仙台東高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 語学学校(フィリピン)・日系広告会社(タイ)・旅行会社(タイ)
- タイ・フィリピン
- セブ・バンコク
- 留学期間：
- 11か月
- インターン留学
- タイ
- フィリピン
- 広告
- PR
- インバウンド
- 観光地開発
- コミュニティベースドツーリズム
- CBT
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金沢の姉妹都市ゲントでインバウンド留学！
ミツ子（金沢大学／ 富山県立高岡高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ゲント大学
- ベルギー
- ゲント
- 留学期間：
- 10か月
- ベルギー
- ゲント
- 交換留学
- 姉妹都市
- インターンシップ
- 観光
- インバウンド
- ベルギー/ゲント/交換留学/姉妹都市/インターンシップ/観光/インバウンド/石川県/石川/金沢/市役所/役所/オランダ語/アパート/聖書/翻訳/ヨーロッパ/言語学/社会学/人類学/歴史学/国際文化/インバウンド/長期留学/長期/文化交流
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日本の美味しいを世界へ！第一歩
メイ（宮崎公立大学／ 宮崎県立日向高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Vivid Creations
- シンガポール
- 留学期間：
- ６か月
- シンガポール
- 多民族国家
- ６か月
- 海外インターンシップ
- フードビジネス
- 食文化
- 食べるの大好き!
- 日系インターン
- マーケティング
- PR
- インバウンド
- 観光
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フランスで観光まちづくりを
しかちゃん（金沢大学／ 京都府立南陽高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オルレアン大学
- フランス
- オルレアン
- 留学期間：
- 10ヶ月
- フランス
- フランス留学
- 地域人材コース
- 観光
- インバウンド
- 文化
- 交換留学
- 単位互換
- 4年で卒業
- キャリア
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故郷の宮崎と大好きな台湾を観光でつなぐ
こうすけ（名桜大学／ 宮崎県立宮崎南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 國立高雄大學東亞語文學系・旅行会社・観光局
- 台湾
- 高雄・台北
- 留学期間：
- 11か月
- 台湾
- 高雄
- 台北
- 台湾留学
- 交換留学
- 1年
- インターンシップ
- インバウンド
- 観光産業
- 旅行
- 観光学
- 学生寮
- 地域人材コース
- 文系
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夏山空（関西学院大学／ 関西学院高等部）
...市のポテンシャルを体感した。また、自らが働いている心斎橋での観光船でのガイド経験を通して日本のインバウンド事業を支える人材になりたいと感じたから。 当初は、インターンシップを予定していたがビザの関係で...
福地猛（明治大学／ 東京製菓学校）
...前よりも少しだけ受け入れることができるようになった。 もう一度留学するお金を貯めるまでは日本にインバウンドできてくれている人を中心に価値観や感じ方の擦り合わせをしてもっと自分のやりたいことが成功すると...
Yuta（ 大成中学高等学校）
...究留学から活かせる解決策があるのではないかと思ったのがきっかけです。その中で重きを置いたことはインバウンドによって注目が集まっている観光産業にもっと祭りという要素を組み込むことができるのではないかと思...
ガクト（ 日南学園高等学校）
...で観光学をしっかりと学んで、観光資源の魅力を最大限に引き出せるような仕事に就きたいです。そしてインバウンド者数を増加できるように日本の観光産業に貢献したいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プロ...
エマ（津田塾大学／ 江戸川女子高等学校）
...ドチームに所属し、ツアー作成や営業を行う予定だったが、新型コロナウイルスの影響で業務が変化し、インバウンドチームに所属することになった。インバウンドチームでは日本人向けに、マレーシア観光について紹介す...
うか（関西大学／ 大阪市立東高校）
...とを目的とした留学内容。 小さい頃から京都の歴史的景観が大好きでよく家族で訪れていた。しかし、インバウンドが急増した数年前から京都の観光公害が著しく問題視されるようになったことを知りショックを受けた。...
ゆめ（香川大学／ 愛媛県立新居浜西高校）
ゆめ 愛媛県立新居浜西高校 香川大学 経済学部経済学科 四国のインバウンド観光を活性化！ 海外インターンシップ チェンマイ大学社会学部、民間企業 タイ チェンマイ・バンコク 長期（6か月以上） ７か月...
s（熊本大学／ 熊本県立済々黌高等学校）
...が大事。 状況を悪く捉えるか、逆に転機と捉えるかも、考え方次第。 今回のコロナを通して、インバウンド観光に頼るだけでは、安定的な地方創生は難しいとも感じています。観光だけでなく、地方を盛り上げる...
いとう（法政大学／ 新潟県立新潟高等学校）
...年生クラスでボランティアをし、日本語や日本を知ってもらう活動をした。） ③日本及び地元新潟のインバウンド観光に関するアンケート調査 香港の語学学校の学生、中央民族大学の現地学生と留学生に対して行っ...
Rina（東京外国語大学／ 頌栄女子学院高等学校）
Rina 頌栄女子学院高等学校 東京外国語大学 国際社会学部・英語学科 インバウンドツーリズム促進による地方創生 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 経済・商・観...