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世界を救う水政策を学ぶ
カズサ(東京外国語大学/ 千葉市立稲毛高校)
...エネルギーや人材開発など日本にとって安全保障上ともいえるものについて研究したいと考えている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 シンガポール国立大学にて交換留学生として授業を受ける。同時...
ボツワナの無電化地帯にソーラーパネル普及
さとしゅん(秋田大学/ 秋田県立秋田南高等学校)
...の人間として、ボツワナでの経験を自らの価値観に反映させながら価値創造を続けていきたいと思う。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ミネソタでのソーラーエキスポに参加し、太陽光発電ベンチャー...
地方も主役の北海道立国北海道を目指して
NANA(北海学園大学/ 北海道佐呂間高校)
...出身の私だから出来ることが必ずあると思うので、地方ならではの良さをどんどん発信していきます! トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの アラスカでの実践活動を円滑に行うための語学...
世界に学ぶフードビジネス
MOMO(国立大学法人宮崎大学宮崎大学院農学研究科/ 宮崎県立宮崎南高等学校)
...としての知識と実践、そして大学生活で学んできた農学分野の知識と経験を多いに活用していきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ハワイ州・オアフ島
現地の日系食品会社にてインターンシッ...
全ての子どもたちの可能性を広げる!
Mika(東京学芸大学/ 埼玉県立熊谷女子高等学校)
...域の方々との連携や協力を図るための橋渡しとなれるよう積極的に関わっていきたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 アメリカのインディアナ州にあるボールステイト大学に10ヶ月...
アルメニア留学
Anahit(東京外国語大学/ 宮城県宮城第一高校)
...が手掛ける平和を呼びかける動画の作成活動に協力するなど、少しずつ私に出来ることをしています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学でアルメニア語、アルメニアの文化・文学などについて学び...
糖をつなげる合成研究から広がった世界観
佐野加苗(群馬大学大学院/ 小山工業高等専門学校 物質工学科)
...はパンデミックの終了宣言を待ちつつ、日々の研究を継続して進めていきたいと思っております。
トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 月曜日から土曜日の間、カンタベリー大学の研究室にて、自分の...
村の日帰りツアー作り
ももこ(武蔵大学/ 都立白鷗高等学校)
...きたい。また、新興国の可能性を大きく感じたので今後も好きなカンボジアに関わり続けていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 カンボジアのシェムリアップで、カンボジア人のスタッフとごみ...
多剤耐性菌の検出技術の習得
ひうどん(長岡工業高等専門学校/ 長岡工業高等専門学校)
...動したため、将来は海外の大学でも研究を行うまたは海外の研究者と共同研究を行い退路考えている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ミネソタ大学はキャンパスがセントポールとミネアポリスにあり...
ギャルが見た女子向けIT教育inトロント
じんちゃん(専修大学 / 電気通信大学大学院/ 愛知県立岡崎北高等学校)
...企業の日本オフィスで働き始めました!
早く海外で働きたい〜!!!ぜったい海外で働きますー! トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 語学学校でマンツーマン英語レッスン
平日週5日、1日6時...