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糖をつなげる合成研究から広がった世界観
佐野加苗(群馬大学大学院/ 小山工業高等専門学校 物質工学科)
...はパンデミックの終了宣言を待ちつつ、日々の研究を継続して進めていきたいと思っております。
トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 月曜日から土曜日の間、カンタベリー大学の研究室にて、自分の...
村の日帰りツアー作り
ももこ(武蔵大学/ 都立白鷗高等学校)
...きたい。また、新興国の可能性を大きく感じたので今後も好きなカンボジアに関わり続けていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 カンボジアのシェムリアップで、カンボジア人のスタッフとごみ...
多剤耐性菌の検出技術の習得
ひうどん(長岡工業高等専門学校/ 長岡工業高等専門学校)
...動したため、将来は海外の大学でも研究を行うまたは海外の研究者と共同研究を行い退路考えている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ミネソタ大学はキャンパスがセントポールとミネアポリスにあり...
ギャルが見た女子向けIT教育inトロント
じんちゃん(専修大学 / 電気通信大学大学院/ 愛知県立岡崎北高等学校)
...企業の日本オフィスで働き始めました!
早く海外で働きたい〜!!!ぜったい海外で働きますー! トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 語学学校でマンツーマン英語レッスン
平日週5日、1日6時...
会社設立のための成長
マシュー(都留文科大学/ 山梨県立市川高等学校)
...ットワークも広げていき、今まで知り合った人たちやこれから出会う人たちの絆も強くしていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 この期間では知識を習得し、そしてそれらの知識を学生団体など...
米国プロ陸上チームでのインターン留学!!
奥平 柾道(筑波大学大学院/ 岩手県立盛岡第一高等学校)
...学会や国際誌への論文投稿の機会を増やしていくことで、国際的な舞台での活躍を目指して行きます。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学の主たる目的であるプロ陸上チームでのインターン活動を円...
国際協力&事業、+難民キャンプ
林 佑紀(横浜国立大学/ 名古屋市立向陽高等学校)
...こと、心を動かすことの素敵さ」に留学を通して気づき、それを仕事にしたいと思えるようになった。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 その他 ①現地の教育施設でインターン
現地の人による、現...
フランスの田舎で「暮らしやすさ」を考える
miki(茨城大学/ 茨城県立太田第一高等学校)
...テージの中で暮らす場所が変わっても、それぞれの地域でそこに合った支援に貢献していきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 在留外国人にとって「暮らしやすい」と思える地域づくりに貢献...
アメリカとスウェーデンでろう教育を学ぶ
rii(東京学芸大学/ 東京都立大泉高等学校)
...と考えています。そして、広い視野や価値観をもって子どもと接することのできる教員を目指します。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 聴覚障害児を主に対象とするプリスクールでボランティアをしま...
人類の教育のミライとは?
眞柄史織(国際教養大学/ 東葛飾高等学校)
...いきたいと考えています。ローカルにはグローバルへと繋がる可能性がたくさんあると感じています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学先では、大学や小学校に通いながら、前半は留学生シェアア...