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タグの一致:トビタテ! 1件

"ヒトの制御"で世界により良い制度を!

こーじ(電気通信大学/ 長野県上田高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アデレード大学
  • オーストラリア
  • アデレード
留学期間:
4ヶ月
  • 研究留学
  • 大学院留学
  • オーストラリア
  • アデレード
  • Australia
  • Adelaide
  • 理系
  • 制御工学
  • ゲーム理論
  • メカニズムデザイン
  • シェアハウス
  • tobitate
  • トビタテ!

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キーワードの一致:1944件

会社設立のための成長

マシュー(都留文科大学/ 山梨県立市川高等学校)

...ットワークも広げていき、今まで知り合った人たちやこれから出会う人たちの絆も強くしていきたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 この期間では知識を習得し、そしてそれらの知識を学生団体など...

米国プロ陸上チームでのインターン留学!!

奥平 柾道(筑波大学大学院/ 岩手県立盛岡第一高等学校)

...学会や国際誌への論文投稿の機会を増やしていくことで、国際的な舞台での活躍を目指して行きます。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学の主たる目的であるプロ陸上チームでのインターン活動を円...

国際協力&事業、+難民キャンプ

林 佑紀(横浜国立大学/ 名古屋市立向陽高等学校)

...こと、心を動かすことの素敵さ」に留学を通して気づき、それを仕事にしたいと思えるようになった。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 その他 ①現地の教育施設でインターン 現地の人による、現...

フランスの田舎で「暮らしやすさ」を考える

miki(茨城大学/ 茨城県立太田第一高等学校)

...テージの中で暮らす場所が変わっても、それぞれの地域でそこに合った支援に貢献していきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 在留外国人にとって「暮らしやすい」と思える地域づくりに貢献...

アメリカとスウェーデンでろう教育を学ぶ

rii(東京学芸大学/ 東京都立大泉高等学校)

...と考えています。そして、広い視野や価値観をもって子どもと接することのできる教員を目指します。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 聴覚障害児を主に対象とするプリスクールでボランティアをしま...

人類の教育のミライとは?

眞柄史織(国際教養大学/ 東葛飾高等学校)

...いきたいと考えています。ローカルにはグローバルへと繋がる可能性がたくさんあると感じています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学先では、大学や小学校に通いながら、前半は留学生シェアア...

Nudgeいっぱいのプロダクトデザイン

Satori(九州大学/ 静岡県立藤枝東高等学校)

...そのために毎日を意識して過ごし、色々な経験をして、アイデアを具現化できるようになりたいです! トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 イリノイ大学は学生の約1/4が留学生ですが誰が留学生かが把...

LGBTフレンドリーな社会作り

みか(順天堂大学/ 国立筑波大学附属坂戸高等学校)

...ア活動を続け、スコットランドで学んだコミュニティ支援の知識を活かしていきたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 エディンバラ大学の語学コースに通っていました。主に言語の英...

ボランティアの魅力を探る1年間!

smile(上智大学/ 千葉市立稲毛高校)

...す!また、生まれ育った日本を飛び出し、新しい環境身を置くことの大切さを発信していきたいです! トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ドイツの幼稚園(6ヶ月間) ・子どもたちと遊ぶ、お昼ご飯...

次世代のバレイショ研究留学

梨木 聡人(帯広畜産大学大学院/ 兵庫県立星陵高等学校)

...研究に取り組み、多面的な視点を持って物事に取り組み、産業界に貢献できる人材を目指します。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ウィスコンシン大学マディソン校にあるShelley Jan...