「表現すること」の豊かさと多様性を学ぶ
鹿島 大貴（埼玉大学／ 私立錦城高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Social Compass
- カンボジア
- プノンペン・バッタンバン・シェムリアップ
- 留学期間：
- 1年
- カンボジア
- インターンシップ留学
- ボランティア留学
- 教育開発
- 表現
- アート
- デザイン
- 文化交流
- フィールド
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カンボジアのプロサッカークラブで働く！
いつキング（京都産業大学／ 京都産業大学附属高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Angkor Tiger FC
- カンボジア
- シェムリアップ
- 留学期間：
- ８か月
- ・カンボジア
- シェムリアップ
- ・8か月
- ・スポーツ
- プロサッカークラブ
- ビジネス
- 経営
- フロント
- マーケティング
- オフィス
- フィールド
- ユース
- アカデミー
- コーチ
- スタッフ
- インターンシップ
- 支援
- 貧困地域
- ・サッカー
- フットサル
- ・アパート
- 一人暮らし
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ibu（仙台高等専門学校／ ）
...。 留学前にやっておけばよかったことは、得たい学びをもとに問いを段階的に整理し、インタビューやフィールドワークの設計をしておくことです。また、現地でどんな写真を撮りたいか、どんな経験を共有したいかなど...
中村逞（ 国立 高知工業高等専門学校）
...うな病気があるのか調べておいた方がよいです。マレーシアは比較的安全なのですが、私は熱帯雨林でのフィールドワークが多かったので多めにワクチンを打ちました。（Ａ型肝炎、Ｂ型肝炎、腸チフス、狂犬病...et...
かな（ 大阪府立千里高等学校）
...な友人関係）が自己肯定感や幸福感を支えるのではないか」という仮説を立て、フィリピン・セブ島にてフィールドワークと調査を行いました。❤️基本的な過ごし方について:前半は新しい環境に慣れようと普通に過ごし...
武田 光平（ N高等学校）
...心はなかったと思います。そんな中で社会心理学の分野に興味があり、研究をしていたこともあり、調査フィールドとして渡航したい場所を考えた上で、応募しました。 単にネット上にある情報をスクリーニングして研究...
kosuke（ 神山まるごと高等専門学校）
...れず生き抜く力を実感した。 ナミビアでの生活を通して身につけた生きる力を、今後は登山や冒険的なフィールドワークに生かしていきたい。自然環境の中で自ら判断し行動する経験を重ねながら、各地の暮らしや文化を...
ゆうり（ ふたば未来学園高等学校）
...した。 前半の２週間は午前中に語学学校で授業を受け、放課後は探究活動でインタビュー調査やフィールドワーク（動物保護団体、チャリティーショップ、公園やスーパーマーケットなど）を行いました。 ...
林 勇気（ 関西創価高等学校）
...での活動で、全球団にインタビューの依頼を送り、巨人には東京ドームで、日ハムには北海道のエスコンフィールドでインタビューさせて頂きました。西武には書面でインタビューできました。今までの私は行動する事をた...
Richika（大分県立看護科学大学／ 長崎県立佐世保西高等学校）
...大分県立看護科学大学 看護学部看護学科 イギリスで学ぶ「心の健康回復」 その他のテーマ 研究・フィールドワーク留学 Camden & islington Recovery College イギリス ロ...
佐藤 千江（名古屋大学大学院／ 豊田工業高等専門学校）
...けた研究計画・倫理申請書類の作成 ・11~3月：文献調査、ヒアリング調査参加者との日程調整、フィールド調査 ・4月：ヒアリング調査実施（中央政府、オークランド、クイーンズタウン） ・5~6月：調...
