キーワードの一致:328件
イリノイ大学で学ぶ宇宙の物流問題
こうすけ(東京工業大学/ 浅野高等学校)
...・画像・電気電子) イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校 アメリカ合衆国 アーバナ・シャンペーン 中期(6か月以内) 6か月 宇宙工学の1分野であるSpace Logistics(宇宙ミッションのモ...
品種改良の研究から農業革命を起こす!!
めい(神戸大学大学院/ 大阪教育大学附属高等学校池田校舎)
... Industrial Research Organisation) オーストラリア キャンベラ 中期(6か月以内) 6か月 日本で所属している研究室で行っているテーマについて、異なる方向性から研究し...
クスコの日本人の観光を変えたい!
すず@クスコ(京都外国語大学/ 私立淑徳高校)
...ish school, Wiracocha spanish scool ペルー アレキパ・クスコ 中期(6か月以内) 5カ月 テーマ『クスコで日本人観光の改革者になる!』。ペルー アレキパにて、ペルー...
アルゴリズムによる都市デザイン
いし(早稲田大学/ 名古屋市立菊里高等学校)
...ていたのかがわかった(特にライネフェルデは「ライネフェルデの奇跡」と呼ばれるくらいの先進事例)
中期:ArcGISによる環境分析
・エジプトのヒートアイランドの問題について改善策を考えた。
後期...
教育インターン@カンボジアローカルNGO
Kotaro(関西学院大学/ 大阪府立箕面高等学校)
...m for Angkor community development カンボジア シェムリアップ 中期(6か月以内) 5ヶ月 カンボジアのシェムリアップにあるローカルNGO JST にて5ヶ月間のイン...
ドイツ・カナダの「小さな農業」を学ぶ旅
小林那奈子(奈良女子大学大学院/ 三重県立津高等学校)
...(ドイツ)・City Farmer(カナダ) カナダ ドイツ ベルリン・ハンブルク・バンクーバー 中期(6か月以内) 6ヶ月 当初の留学のテーマは、「ドイツ・カナダの都市農業を学ぶこと」でした。そのよ...
元素の特性を生かした新奇合成法を学ぶ
ちえち(京都工芸繊維大学大学院/ 鳥取県立鳥取西高等学校)
...質・材料・化学・医療・情報・画像・電気電子) ブリティッシュコロンビア大学 カナダ バンクーバー 中期(6か月以内) 3か月半 日本の基礎研究力の不足という問題点に着目した。日本の技術力の底上げを行う...
好奇心は人を動かす
後藤勇樹(名古屋大学大学院/ 福島県立磐城桜が丘高等学校)
...) 理学・数学・物理・化学・生物・地学 テキサス大学オースティン校 アメリカ合衆国 オースティン 中期(6か月以内) 6か月 電子サイクロトロン放射が持つ渦性はなぜ高次高調波のみにしか現れないのか?と...
浜松を起業家の街に!シリコンバレー留学
よっしー(静岡大学/ 静岡市立高等学校)
... カリフォルニア州立大学サクラメント校 アメリカ合衆国 サクラメント・サンフランシスコ・サンノゼ 中期(6か月以内) 6か月 静岡県浜松市を起業家の街にするというミッションで、起業の聖地シリコンバレー...
住民主体のまちづくりを学びに
山根進也(島根県立大学/ 島根県立平田高等学校)
...りを学びに 海外インターンシップ NPO法人City Repair アメリカ合衆国 ポートランド 中期(6か月以内) 4か月 留学のテーマは「住民主体のまちづくり」と「年間を通した海の活用」でした。
...