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シリア難民青少年の教育支援

Yoshi-chan(同志社大学/ 福岡県立明善高等学校)

...ェクトに参画し自分の力で貢献できたことだと思います。 学びとしては、現地の人々との関わりが単なる交流ではなく、ともに仕事をするという経験ができたことです。 異文化協働 一般的な留学では、現地の大学生...

私の出発点―ソウルで学んだ1年間—

えまちゃん(新潟大学卒業、ソウル大学国際大学院修士課程在学中/ 新潟県立新潟南高校)

... 人と集まるより1人でいるほうが楽だと思いがちな私。友達は多くないほうだ。振り返ってみれば人との「交流」は常に私のchallenge(=課題)であったが、ソウルでの出会いは大学卒業後の進路を決めるうえ...

異文化体験、環境研修、インターンシップ

勝見 志穂(信州大学/ 長野県上田高等学校)

...0日間の合計約一か月半の留学を体験しました。ベトナムは主にビジネス英語研修・インターンシップ・文化交流、タイでは主にタイ全般についての学習・フィールドワーク・文化交流、スペインでは主に環境研修・文化交...

教育を見つめ直すーサドベリースクール探究

やまし~(天理大学/ 奈良県私立天理高等学校第二部)

...タッフとして何ができるのかを模索しながら体験させていただきました。 興味が芽生えたのは、学内で交流していた日本語学習者の交換留学生と楽しそうに英語で話す先輩との出会いからです。学内での英語力が比較...

インドでのファッションショー開催から起業

だてちゃん(国立広島大学/ 私立智弁学園中学・高等学校)

...っかけです。 ファッションショーには、のべ200人の方が来場してくださり、 「日本とインドの文化交流だけでなく、女性の抱える社会問題についても知ることができてよかった」という声が多く、 さらに支援...

「世界一幸せな国」の理由を見つける旅

平山魁理(上智大学/ 成蹊高等学校)

...るためのヒントを得た。また、オーフス大学内において日本人留学生と日本に関心のあるデンマーク人学生の交流の場を設けた。 議論によって周りを幸せに導く 愚痴や不満の共感で終わってしまうよくある話を有益な議...

自分の世界を広げてくれた研究留学

きしね(京都工芸繊維大学/ 鳥取県立倉吉東高等学校)

...なくボランティアとしてベネチア大学の日本語学科の授業に参加させてもらい、現地の学生と日本語を通して交流することができました。 私の趣味は海外旅行をすることです。現地の方と交流するうちに、その土地の雰囲...

行って良かった留学

Butterfly(東北大学/ 広島大学附属福山高等学校)

...に対する熱意が増しました。二つ目に、アメリカ人、ドイツ人、イタリア人、フィンランド人などと出会い、交流をすることで、自分は井の中の蛙で世界は広いことに気づきました。これからは、もっと国際的な視野を養い...

初めての海外!留学!

菊地 航平(仙台高専専攻科/ 仙台高専)

...)日本学生支援機構(JASSO)「海外留学支援制度」 初めの1か月は授業のほかに他の国の留学生との交流会に積極的に参加した。 2か月目からは日本の学校を卒業するための研究を初めた。 3か月目からは...

大事なことに気づかせてくれた時間

Natsu(信州大学、イリノイ工科大学経営大学院/ 千葉県立千葉東高等学校)

...、興味のあったビジネス系の授業も履修しました。新しい環境でいろんな経験をし、様々な国からの留学生と交流し、刺激を受ける中で、自分のやりたいことに目覚め、帰国し大学を卒業後、再びアメリカの大学院へ進学を...