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タグの一致:先生 4件

ハワイ州マウイ島の小学校でボランティア!

はるか(高松大学/ 香川県立高松商業高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Kamali'i elementary school,Roots school
  • アメリカ合衆国
  • ハワイ州マウイ島
留学期間:
11か月
  • アメリカ
  • ハワイ
  • マウイ島
  • 11か月
  • 約1年
  • ボランティア
  • 小学校
  • 授業
  • 先生
  • 課題解決型学習
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  • 語学学校
  • 教育
  • ホームステイ
  • ルームレント
  • トビタテ9期

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幸せの国フィンランド、現地の教育を学ぶ旅

とってぃー(金沢星稜大学/ 石川県立金沢錦丘高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • キルッコヌンミ市立マサラ小学校
  • フィンランド
  • ヘルシンキ・オウル・キルッコヌンミ
留学期間:
1か月
  • 教育留学
  • 教育
  • 不登校
  • 不登校支援
  • 幸せ
  • フィンランド
  • スクールインターンシップ
  • 海外教育実習
  • 教育実習
  • 先生
  • 教師
  • 小学校教諭
  • 不登校留学
  • 質の高い教育をみんなに

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キーワードの一致:673件

細胞膜の矯正によってがんが予防できる!?

ハヌーン(大阪大学大学院/ 滋賀県立膳所高等学校)

...が、必要となるデータは二か月半で取り切ることができた。新しい研究対象であったため、滞在した研究室の先生方とのディスカッションでもすぐに解決できることばかりではなかった。先生方とは今も連絡を取り合って解...

発展途上国の放射線技師を学ぶ!

多々見鈴果(金沢大学/ 金沢泉丘高等学校)

...こるとパニックを起こし,すぐに親しい人に助けや助言を求めていた。しかし,留学を開始してすぐに担当の先生に留学中の研究計画の見直しを提案されたとき,パニックになってしまい,日本にいる親しい友人に電話をし...

北欧発米国行き・航空宇宙エンジニアの旅

亀山 頌互(東京大学/ 駒場東邦高等学校)

...の際に大学間協定を利用してKTHでの交換留学を経験したのですが、その際に研究の指導をしていただいた先生からTHRUSTプログラムを紹介されました。 ターボ機械・空力弾性の研究で著名な教授陣による授業お...

I DESIGN いわての木製雑貨で起業

高橋 佳苗(岩手大学/ 岩手県立不来方高等学校)

...、そのなかで自分や日本を自由に伝えるとても大切な習慣ができたと思います。仲良くなったクラスメイトや先生には、木製品のアンケートをお願いして、起業へのヒントもいただきました。とても忙しいなか受け入れてく...

言語教育と空手で人を育てる!

まお(東京学芸大学/ 下妻第一高等学校)

...それを生かして人を育てられる教師を目指していました。自分が生徒だったら、世界を土俵に経験をしてきた先生に教わりたいという思いと、海外で自分しかできない経験をすることで、将来子どもたちに伝えられることが...

いろいろありすぎた5年間

山瀬加奈(明治大学/ Interlake High School)

...所属し、部活動がない日は日本人が教えている英文法の塾と英会話学校に通いました。 日本人のピアノの先生に来ていただいて日本にいるころからずっと通っていたピアノを続けることができました。 土曜日はシア...

”繊維”のモノづくりを実践的に学ぶ留学

山﨑萌映(信州大学大学院/ 非公開)

...準備と挑戦心で飛び込む! 私がまず行ったことは、 ・丁寧に履歴書と志望動機書を書く。 →学校の先生や友人に添削してもらったり、友人の記入例を見せてもらい、真似をする。 ・面接の練習を何度も行う。...

南アフリカの「今」を知る

伊藤百花( 兵庫県立大学附属高校)

...ンター2箇所と港町の孤児院で、海外の高校生と共にボランティア活動を行いました。子ども達と遊んだり、先生の補助や昼食の準備などを主に行っていました。ケアセンターでの活動を通して、タウンシップの現状、子ど...

Ph.D. in Economics

鈴木 悠太(一橋大学/ 静岡県立富士高等学校)

...界各地からの同級生たちと、長期に渡って切磋琢磨できる、というのも魅力的でした。周りに北米に留学した先生、先輩がいたことから、その経験談を聞いて刺激されたのも大きいです。 他国から来ている学生は、より積...

視野が広がった…!LAプログラミング留学

Risa( 東洋英和女学院高等部)

...。初めは緊張もあり、聞かれたことに対してただ答えるだけで精一杯でしたが、最終的には積極的に発言し、先生や友人との会話を楽しむことができました。 午後はコンピューターサイエンスの授業をしたり、アクティ...