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タグの一致:学力 1件

日本のフェアトレード市場を拡大するには!

Yutaka Kuwahara(高千穂大学/ 埼玉県立八潮南高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • フェアトレードファンデーション
  • イギリス・オランダ
  • デーフェンター・ロンドン
留学期間:
11ヶ月
  • フェアトレード
  • エシカル
  • オーガニック
  • 人権
  • 環境
  • 社会
  • 持続可能
  • 国際貢献
  • 社会貢献
  • 寄付
  • オランダ
  • イギリス
  • ヨーロッパ
  • 一年間
  • 長期留学
  • 英語
  • 偏差値
  • 学力
  • youtube
  • 落ちこぼれ
  • ヒッチハイク
  • 食品
  • 市場
  • ビジネス
  • マーケティング
  • 学生寮
  • Airbnb
  • シェアハウス
  • 国際協力
  • 研究留学
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • 路上アンケート
  • フィールドワーク
  • インタビュー
  • 働きがいも経済成長も
  • 1年

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キーワードの一致:964件

ハンガリーで、魚と遺伝子に関する研究留学

SN(東京海洋大学 大学院/ 私立富士見中学高等学校)

...ことで新しい発見ができる人材に近づくことができた。 グローバル社会で力を発揮できる人材になるため、学力や知識面だけでなく、あらゆる面において新しい発見や気付きができる人材になりたい。自分を甘やかさない...

アイスランドでの実践的な地震工学研究留学

ヨシオ(名古屋工業大学/ 鈴鹿中等教育学校)

...ること・アイスランド国内中のの水力・地熱発電所を訪れることができたこと うまく伝える 留学当初は語学力や研究に関する基礎知識が圧倒的に乏しく、研究の進捗状況を報告するミーティングで効率的に内容を伝える...

NZで地震工学を学ぶ

たけだ(京都大学大学院/ 東京都私立開成高等学校)

...で黙っていたら、教授に「何のためにわざわざニュージーランドにきたのか?」と聞かれてしまいました。語学力や自分の専門知識が不十分であると考えていたため一歩踏み出せないでいたが、勇気を出して意見を述べてみ...

防災×ディザスターツーリズム

さくしょー(麗澤大学/ 福島県立平工業高等学校)

...は日英の通訳をしたり、プログラムの全体から参加者ケアまでを英語で運営したりして活動していました 語学力 英語 結局なんの為に使うか 英語を上達させたいと思っている方は、何の目標もなくただ勉強していては...

ハラル化粧品から見たエジプトの女性たち!

馬場良美(創価大学/ 山口県立華陵高等学校)

...とは、本では知ることができない現地の女性たちの本当の姿を知ることにとても有意義な経験であった。 語学力 英語 アラビア語なまりの英語についていけない! 大学で英語で授業を受ける際、アラビア語訛りが強い...

食について公私ともに研究する!

原田大暉(九州大学/ 私立桃山学院高校)

...近かったことからバスやタクシーを利用することなく生活が事足りていて、とても住みやすい街でした。 語学力 英語 恥をかくのは恥ずべきことではない 留学へ行く前の準備として、オンライン英会話や英会話サーク...

イギリスの生活で学ぶサスティナビリティ

キャベ(上智大学/ 西武学園文理高等学校)

...、思いもよらぬ突破口を見つけ、さらにはそれまでは見えなかったチャンスをつかむことができました。 語学力 英語 毎週10時間の予習で食らいついた最高難易度のゼミ授業 私が留学してすぐに受けた授業の中に、...

周りの人に恵まれた1年間の研究留学

Sy(京都工芸繊維大学大学院/ 私立 京都成章高等学校)

...に1.5回はスタッフの方々とご飯に行き、日本を発信したり、情報を交換したりして、親睦を深めた。 語学力 英語 留学中の毎日が英語を勉強、吸収できるチャンス 留学先はスペインだったが、研究室内での生活で...

スリランカの子どもたちに絵本を

ニナ(桜花学園大学/ 愛知県立安城高校)

...生と友達になったり、他の園の先生とも交流できたりと様々な人との出会いがあり毎日が刺激的でした。 語学力 その他の言語 環境に入り込む!  私は3カ月間英語とシンハラ語の学習をしましたが、正直その時点で...

世界の水道事業を学ぶ

三浦 耀平(東北大学/ 岩手県立花巻北高等学校)

...から進んでいるフランスで自分の専門分野について学びたいと思ったことが一番の理由です。また、自分の語学力(英語・フランス語)を向上させることと、国際機関の実際の雰囲気を体験したかったことも留学をした理由...